A.正本清源,獨樹一幟
B.海納百川,有容乃大
C.薪火相傳,推陳出新
D.各美其美,和而不同
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
世界60%的動漫作品來自日本,日本動漫成為全球文化不是偶然的,其中非常重要的一點就是,它的題材來自全世界、面向全世界創(chuàng)作。中國的四大名著都有日本動漫版,這啟示我們()
①實現(xiàn)文化創(chuàng)新,需要繼承傳統(tǒng),取其精華,去其糟粕
②在文化交流、借鑒與融合的過程中,要充分吸收外國文化的有益成果
③借鑒外來文化要以我為主,為我所用
④吸收外來文化不一定要保持民族特色
A.①③
B.②④
C.②③
D.③④
十八大報告指出:“建設(shè)社會主義文化強國,關(guān)鍵是增強全民族文化創(chuàng)造活力。”文化活力的增強離不開文化創(chuàng)新。進行文化創(chuàng)新要()
①促進文化與科技和經(jīng)濟的融合,堅持把經(jīng)濟效益放在首位
②正確對待傳統(tǒng)文化,取其精華,去其糟粕
③深化文化體制改革,進行顛覆式改造
④反對全盤西化的民族虛無主義
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
與漫畫《三個和尚也有水喝》體現(xiàn)的文化生活道理一致的是()
A.我們要批判地繼承文化遺產(chǎn),“推陳出新”、“古為今用”
B.全面打破傳統(tǒng)才能實現(xiàn)文化創(chuàng)新
C.實現(xiàn)文化創(chuàng)新必須面向世界、博采眾長
D.創(chuàng)新源于人們的聰明才智
《小蘋果》因極具特色的復(fù)古曲風(fēng)、動感韻律與朗朗上口的歌詞,成為新一代神曲,風(fēng)靡全球。與之同時,源于韓國授權(quán)的《爸爸去哪兒》也火爆熒屏。這啟示我們繁榮我國文化應(yīng)()
①加強交流,積極引進外來文化
②不斷創(chuàng)新,面向世界,博采眾長
③注重包容性,相互借鑒,求同存異
④尊重多樣性,文化先是民族的,后是世界的
A.①③
B.②③
C.①④
D.③④
A.浙商文化在立足實踐中不斷創(chuàng)新
B.浙商精神來源于浙商的傳統(tǒng)文化
C.浙江學(xué)者專家是浙商文化創(chuàng)造的主體
D.浙商文化就是社會主義核心價值體系
毛澤東也是詩詞大家。他在復(fù)《詩刊》主編臧克家的信中寫道:“詩當(dāng)然應(yīng)以新詩為主體,舊詩可以寫一些,但是不宜在青年中提倡,因為這種體裁束縛思想,又不易學(xué)。”對此理解正確的是()
①舊體詩是傳統(tǒng)文化,新詩是外來文化
②詩歌創(chuàng)作要適應(yīng)時代發(fā)展的要求
③對待傳統(tǒng)文化要“推陳出新,革故鼎新”
④文化的形式要為內(nèi)容服務(wù)
A.①②
B.③④
C.②③④
D.①②④
某電視欄目用娛樂化的方式普及國學(xué)知識,開辟了一條全新的中華文化弘揚之路:從廣大老百姓中尋找博古通今的國學(xué)高手,通過國學(xué)知識競技,使國學(xué)基礎(chǔ)文化深入人心。這說明()
①大眾傳媒的發(fā)展給文化傳播帶來了可喜的變化
②只有不斷創(chuàng)新,傳統(tǒng)文化才能煥發(fā)生機和活力
③傳統(tǒng)文化的價值取決于大眾傳媒的發(fā)展
④文化發(fā)展只要面向人民群眾,就能為人民群眾所喜聞樂見
A.②③
B.①②
C.①③
D.③④
A.文化創(chuàng)新可以推動社會實踐發(fā)展
B.傳統(tǒng)文化是現(xiàn)代思想的主要源頭
C.兼收并蓄的文化傳統(tǒng)和時代精神
D.文化反映經(jīng)濟,與經(jīng)濟發(fā)展同步
有人這樣評價楊麗萍:執(zhí)著追求、獻身藝術(shù),是她最可貴的精神境界;立足大地、扎根群眾,是她藝術(shù)生命的源泉活水;尊重藝術(shù)、創(chuàng)新創(chuàng)造,是她藝術(shù)事業(yè)發(fā)展的不竭動力。這給文藝工作者的啟示是()
①立足實踐,關(guān)注群眾
②推陳出新,革故鼎新
③刻苦鉆研,銳意創(chuàng)新
④面向世界,博采眾長
A.①④
B.①②
C.③④
D.①③
建立“學(xué)習(xí)型社會”已被確立我國全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)之一,是科技進步的必然要求和結(jié)果。下列選項最符合“學(xué)習(xí)型社會”的核心內(nèi)涵的是()
①全民學(xué)習(xí)
②活到老學(xué)到老
③終身學(xué)習(xí)
④把學(xué)習(xí)作為人的第一需要
A.①②
B.②③
C.①③
D.①④
最新試題
運用辯證否定觀的知識,說明影視創(chuàng)作應(yīng)怎樣“將改革與發(fā)展完美體現(xiàn)”。
結(jié)合材料二,運用“文化傳承與創(chuàng)新“的知識,請你就如何建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系提出合理化的建議。
閱讀材料,回答下列問題。歷史表明,經(jīng)濟危機形成的倒逼機制,往往會對經(jīng)濟結(jié)構(gòu)產(chǎn)生“洗牌效應(yīng)”,為一些產(chǎn)業(yè)提供了難得的發(fā)展機遇。安徽文化底蘊深厚,文化資源豐富。近年來,中共安徽省委、省政府提出并實施了“建設(shè)文化強省”的發(fā)展戰(zhàn)略,將文化產(chǎn)業(yè)作為實現(xiàn)崛起的支柱產(chǎn)業(yè)之一,著力培育軟實力。2008年以來,全球性金融危機“寒風(fēng)勁吹”,安徽文化產(chǎn)業(yè)卻憑借“厚積薄發(fā)”的底氣,搶抓機遇,逆勢而上,成為江淮大地加速崛起的新引擎。請你結(jié)合《文化生活》的相關(guān)知識,就怎樣推動安徽文化創(chuàng)新提出合理化建議。
下圖為2012中國三明·世界客屬第25屆懇親大會吉祥物。該設(shè)計是在眾多參選作品中篩選出來的。作品名稱:“葛藤娃·阿明”創(chuàng)意說明:“葛藤娃·阿明”,是一個由龍角、龍鼻、葛藤葉、客家服飾等文化要素組合成的一個卡通小孩形象,表達了客家人喜迎世界客屬鄉(xiāng)賢回家的歡悅心情;寓意了三明科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的良好勢頭;反映三明客家人對辦好世客會的堅定信心及對自己美好家園的自豪感。運用文化傳承與創(chuàng)新的有關(guān)知識,談?wù)勀銓υ搫?chuàng)意的認識。
結(jié)合材料,就更好的弘揚中醫(yī)藥文化提出兩條方法論建議
請你結(jié)合材料一,分析說明其中蘊含的中華文化特征。
素有“東方芭蕾”美譽的花鼓燈,起源于夏商時期人們?yōu)榧o(jì)念大禹治水而定期舉行的廟會活動。經(jīng)過漫長的演進,其到宋代才真正成為成熟的民間歌舞藝術(shù)。1951年新中國治淮期間,著名藝人馮國佩用花鼓燈向治淮模范表示祝賀,其精彩表演讓中央歌舞團的舞蹈專家驚嘆不已。此后,花鼓燈走進中南海,走到世界90多個國家和地區(qū),受到各國觀眾的喜愛。然而,到21世紀(jì)初,花鼓燈的民間傳承幾近消亡。為了重振花鼓燈藝術(shù),近年來,安徽蚌埠馮嘴子村投資建成原生態(tài)中國花鼓燈第一村,大力發(fā)展花鼓燈文化生態(tài)旅游,舉辦花鼓燈歌舞節(jié);引入市場競爭機制,加強交流切磋,終使花鼓燈又“花”開怒放。結(jié)合文化生活知識,簡要概述社會實踐在花鼓燈藝術(shù)發(fā)展歷程中的作用。
結(jié)合材料一,運用《文化與生活》的知識,說明為什么要充分釋放居民的文化消費需求?
“中國人口普查——2010”標(biāo)志,以漢字“人”和國畫“中式民居”及英文字母“C”為主要圖形元素,以國旗顏色為主要色彩。書畫風(fēng)格的“人”字抽象化為萬里城圖形,具有典型的中國特色,兩條環(huán)繞的彩帶源于英文字母“C”,代表“CHINA”和“CENSUS”,在體現(xiàn)了“2010年中國人口普查”的主題概念及與國際接軌的普查概念。(census人口普查)運用文化生活知識,探究第六次人口普查標(biāo)志的設(shè)計理念是如何體現(xiàn)文化創(chuàng)新的。
從“文化創(chuàng)新的源泉和作用”的角度,談?wù)劜牧先绾误w現(xiàn)文化創(chuàng)新的作用的。