單項選擇題1868年,俄國教育家烏申斯基出版了《人是教育的對象》一書。烏申斯基重視教育的()。
A.國家性原則
B.公平性原則
C.民族性原則
D.民主性原則
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1.單項選擇題1835年,第斯多惠出版了《德國教師培養(yǎng)指南》一書,后來成為了德國教師必備的一本實用指南,因此他也被譽為()。
A.德國教師之父
B.德國教師的教師
C.德國靈魂的工程師
D.現(xiàn)代德國教師的鼻祖
2.單項選擇題強調(diào)系統(tǒng)知識的傳授,認為教學就是要把間接經(jīng)驗傳授給學生。這一思想體現(xiàn)在哪本教育專著中()。
A.《大教學論》
B.《愛彌兒》
C.《普通教育學》
D.《教育漫話》
3.單項選擇題孔子與蘇格拉底采用的教育方式具有某些共同點,其中最主要的是()。
A.思辨式教育
B.啟發(fā)式教育
C.推理式教育
D.無為式教育
4.單項選擇題關于洛克,以下表述錯誤的是()。
A.主張人人接受教育,反對封建等級教育
B.提出了紳士教育思想,要求在學校培養(yǎng)紳士
C.紳士教育要把德行放在首位
D.提出了著名的“白板說”
5.單項選擇題以下教學原則沒有在中國古代《學記》中體現(xiàn)出來的是()
A.鞏固性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進原則
D.及時性原則
6.單項選擇題“教亦多術”,即對不同情形的學生采取不同的教法,這一思想是源于()
A.孔子
B.墨子
C.孟子
D.《學記》
7.單項選擇題以下不屬于古代埃及學校教育是()。
A.宮廷學校
B.拉丁學校
C.僧侶學校
D.職官學校
8.單項選擇題關于蘇格拉底,以下說法正確的是()。
A.提出紳士教育的觀點
B.提出運用“產(chǎn)婆術”實施教育
C.提出教育的目的是培養(yǎng)哲學家
D.提出教育國家化的觀點
9.單項選擇題在不同的社會或同一社會的不同歷史時期,教育的性質(zhì)、內(nèi)容等各不相同,我國隋唐時期中央官學的主干是()。
A.儒家私學
B.六學二館
C.書院
D.太學
10.單項選擇題現(xiàn)代意義上的學校形成的標志是17世紀西方社會出現(xiàn)的()
A.古典中學
B.文科中學
C.實科中學
D.職業(yè)中學
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以下對啟發(fā)式教育有相關論述的是()。
題型:多項選擇題
關于古代外國教育,以下表述錯誤的是()。
題型:單項選擇題
廣義的教育者包括()。
題型:多項選擇題
關于裴斯泰洛齊,以下表述錯誤的是()。
題型:單項選擇題
關于教育學萌芽階段的著作,下列說法正確的是()。
題型:多項選擇題
強調(diào)培養(yǎng)目標的多元化、辦學形式的多元化、管理模式的多元化、教學內(nèi)容的多元化、評價模式的多元化,這是()教育的特征。
題型:單項選擇題
關于近代社會教育的特征,下列說法正確的是()。
題型:多項選擇題
下列關于西方教育家的論述錯誤的是()。
題型:多項選擇題
杜威的觀點有()
題型:多項選擇題
關于《學記》,以下表述錯誤的是()。
題型:單項選擇題