A.高超的教學(xué)水平
B.良好的道德品質(zhì)
C.良好的作風(fēng)
D.發(fā)展良好的師生關(guān)系
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A.認(rèn)知方面已經(jīng)成熟
B.處于“心理斷乳期”
C.進(jìn)入到形式運(yùn)算階段
D.自我意識(shí)有了大發(fā)展
A.刻板性
B.完美性
C.災(zāi)難性
D.消極性
A.社會(huì)文化背景
B.個(gè)體情緒
C.任務(wù)難度
D.個(gè)體責(zé)任是否明確
A.個(gè)人認(rèn)知水平與性格
B.所受挫折
C.暴力宣傳
D.侵犯性榜樣
A.道拉德的本能論
B.洛倫茲的動(dòng)機(jī)論
C.班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論
D.弗洛伊德的本能論
A.電視
B.家庭
C.個(gè)體所處社區(qū)的特點(diǎn)
D.師生關(guān)系
A.反向社會(huì)化
B.性別角色社會(huì)化
C.民族社會(huì)化
D.再社會(huì)化
A.終生化
B.個(gè)別化
C.能動(dòng)性
D.以遺傳素質(zhì)為基礎(chǔ)
A.兒童已具備了初級(jí)的邏輯
B.兒童已形成了動(dòng)作格式
C.智慧停留于動(dòng)作水平
D.不具備表象和運(yùn)算
A.承擔(dān)更多管理學(xué)習(xí)的任務(wù)
B.發(fā)展自我控制的技能和習(xí)慣
C.在真實(shí)情景中完成任務(wù)
D.對(duì)新知識(shí)進(jìn)行主動(dòng)構(gòu)建
最新試題
面孔失認(rèn)癥
雙盲控制
現(xiàn)代心理學(xué)的歷史背景事件有哪些?
心理與行為、意識(shí)與無(wú)意識(shí)的關(guān)系是什么?
簡(jiǎn)述影響注意力渙散時(shí)的主要表現(xiàn)
簡(jiǎn)要說(shuō)明鑒定性格的客觀依據(jù)
現(xiàn)代心理學(xué)的主要研究取向有哪些?
簡(jiǎn)述馬斯洛需要層次理論。
自我認(rèn)知偏差類型()
如何培養(yǎng)與激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?