單項(xiàng)選擇題《蝶戀花·答李淑一》的詞作者是（）

A.毛澤東
B.楊開(kāi)慧
C.柳直荀
D.李淑一


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1.單項(xiàng)選擇題京劇臉譜色彩十分講究，五顏六色的臉譜繪制代表了不同的人物性格，紅色臉譜代表的人物性格是（）

A.赤膽忠心
B.陰險(xiǎn)奸詐
C.正直無(wú)私
D.頑強(qiáng)暴躁

2.單項(xiàng)選擇題下面選項(xiàng)中屬于流行音樂(lè)體裁是（）

A.爵士樂(lè)
B.江南絲竹
C.吹歌
D.室內(nèi)樂(lè)

3.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中不屬于通俗歌曲的是（）

A.《遼闊的草原》
B.《青花瓷》
C.《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
D.《天堂》

4.單項(xiàng)選擇題北歐的丹麥在民間樂(lè)器方面主要有弓弦樂(lè)器、（）和鼓。

A.排簫
B.鋼琴 
C.笛子 
D.風(fēng)笛

5.單項(xiàng)選擇題歌曲（）是一首印度尼西亞民歌，歌曲以固定音型“啊，星星索”作為伴奏，歌曲曲調(diào)緩慢、悠揚(yáng)。

A.《星星索》
B.《四歲的紅鬃馬》
C.《索蘭調(diào)》
D.《拍手舞》

7.單項(xiàng)選擇題蒙古族民歌按照體裁分類(lèi)，可以分為短調(diào)和（）兩類(lèi)。

A.民歌
B.長(zhǎng)調(diào)
C.大調(diào)
D.小調(diào)

8.單項(xiàng)選擇題古箏曲（）是作曲家王昌元女士的代表作品，有感于碼頭工人與臺(tái)風(fēng)搏斗而作，在古箏界具有劃時(shí)代的意義。

A.《豐收鑼鼓》
B.《慶豐年》
C.《井岡山上太陽(yáng)紅》
D.《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》

最新試題

在藝術(shù)教學(xué)過(guò)程中，（）不是營(yíng)造開(kāi)放的學(xué)習(xí)情境的方式。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

3-5年級(jí)要求學(xué)生聽(tīng)辨常見(jiàn)中國(guó)民族樂(lè)器與西洋樂(lè)器的音色，知道（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下面哪項(xiàng)不是音樂(lè)學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類(lèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

第一學(xué)段（1-2年級(jí)）學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出，關(guān)注音樂(lè)和生活的關(guān)系，向他人介紹身邊的音樂(lè)或音樂(lè)現(xiàn)象時(shí)能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“創(chuàng)造”藝術(shù)實(shí)踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

美術(shù)館、博物館、音樂(lè)廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時(shí)代文明實(shí)踐中心等資源屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于藝術(shù)教材編寫(xiě)的要求，正確的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

低年級(jí)情境表演活動(dòng)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下哪個(gè)選項(xiàng)是3~5年級(jí)“聽(tīng)賞與評(píng)述”任務(wù)中關(guān)于音色聽(tīng)辨的學(xué)業(yè)要求？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計(jì)思路？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題