A.藝術(shù)歌曲
B.群眾歌曲
C.民歌
D.通俗音樂
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B. 金屬
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A.回旋曲式
B.奏鳴曲式
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A.朝鮮
B.日本
C.羅馬尼亞
D.中國
A.農(nóng)民
B.工人
C.商人
D.校園
下列選項對藝術(shù)歌曲描述正確的是()
①是十九世紀(jì)浪漫主義音樂一種獨特的藝術(shù)表現(xiàn)形式。
②由作曲家根據(jù)文學(xué)家、詩人作而創(chuàng)作的歌曲。
③多為獨唱曲,對演唱技術(shù)有較高要求。
④一般都有精心編配的鋼琴伴奏。
⑤《芬蘭頌》是舒伯特的代表作之一。
A.①②③④
B.①②③⑤
C.①③④⑤
D.②③④⑤
最新試題
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容?()
3-5年級要求學(xué)生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。
“能區(qū)分獨唱(奏)、齊唱(奏)、輪唱、合奏等,能隨進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進(jìn)行律動、舞蹈”是哪個學(xué)段的學(xué)業(yè)要求?()
第一學(xué)段(1~2年級)初步了解中國音樂文化和()音樂文化。
“創(chuàng)造”藝術(shù)實踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含()。
3-5年級要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的()。
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)()因素確定。
情景表演時能根據(jù)要求觀察()等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征,并運用自己的表情、肢體動作進(jìn)行模仿或表演。
以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求?()
三至五年級學(xué)生在聆聽、體驗音樂時能始終將()指向音樂,活動遵守規(guī)則,不影響他人。