A.京劇
B.黃梅戲
C.河北梆子
D.京韻大鼓
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A.藍(lán)調(diào)、爵士樂、鄉(xiāng)村音樂、搖滾樂
B.孟姜女調(diào)、茉莉花調(diào)、秧歌調(diào)、江南小調(diào)
C.佛教音樂、教堂音樂、非洲音樂、印度音樂
D.戲劇音樂、電影音樂、歌劇音樂、曲藝音樂
A.《懂你》
B.《思念》
C.《祝酒歌》
D.《你是這樣的人》
A.法國
B.日本
C.奧地利
D.俄羅斯
A.《阿里郎》
B.《星星索》
C.《四歲的紅鬃馬》
D.《非洲贊歌》
A.鄉(xiāng)樂
B.古樂
C.鼓樂
D.吹歌
A.老腔
B.西北民歌
C.陜北腔
D.山歌
A.《一杯酒》
B.《牡丹汗》
C.《遼闊的草原》
D.《酒歌》
A.施光南
B.彭修文
C.黃自
D.李叔同
A.《臺灣舞曲》
B.《繡花女》
C.《北京喜訊傳邊寨》
D.《豐收》
A.德國
B.中國
C.奧地利
D.法國
最新試題
根據(jù)戲劇(含戲曲)學(xué)科課程內(nèi)容安排,3—7年級學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂及語文、外語實(shí)施,任務(wù)為“()”。
關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求,正確的是()。
3-5年級要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的()。
3-5年級要求學(xué)生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。
課堂評價的反饋應(yīng)注重()。
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識樂譜中的常見符號,在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()
以下哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計思路?()
藝術(shù)教材編寫時應(yīng)處理好()的關(guān)系。
“創(chuàng)造”藝術(shù)實(shí)踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含()。
情景表演時能根據(jù)要求觀察()等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征,并運(yùn)用自己的表情、肢體動作進(jìn)行模仿或表演。