A.教育為主,懲罰為輔
B.客觀公正,實(shí)事求是
C.正面引導(dǎo),表?yè)P(yáng)為主
D.榜樣示范,環(huán)境陶冶
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A.15日
B.30日
C.45日
D.60日
A.均衡性
B.綜合性
C.單一性
D.選擇性
A.學(xué)校教育處
B.學(xué)校
C.教育行政部門
D.司法部門
A.定勢(shì)
B.逆向遷移
C.正遷移
D.水平遷移
A.學(xué)習(xí)的遷移
B.高原期
C.元認(rèn)知
D.記憶
A.機(jī)械學(xué)習(xí)
B.事實(shí)性知識(shí)性學(xué)習(xí)
C.態(tài)度學(xué)習(xí)
D.價(jià)值學(xué)習(xí)
A.有意想象
B.無(wú)意想象
C.再造想象
D.創(chuàng)造想象
A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性
A.孔子
B.柏拉圖
C.夸美紐斯
D.維果斯基
A.夏
B.商
C.周
D.秦
最新試題
小趙老師是學(xué)校剛來(lái)的新老師擔(dān)任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二(2)班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,還向班主任要來(lái)了學(xué)生去年的成績(jī)單,在備課時(shí)她把了解到的信息納入了課時(shí)計(jì)劃。小趙老師的這種做法屬于教學(xué)工作的()。
劉老師在班主任大會(huì)上說:“教師的言行對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響作用,是學(xué)生學(xué)習(xí)最直接的榜樣。”下列表述體現(xiàn)的師生角色關(guān)系,與劉老師這句話所體現(xiàn)的教師職業(yè)角色不相同的有()。
下列量表中,不屬于智力測(cè)驗(yàn)量表的是()。
教師甲因教育學(xué)生與家長(zhǎng)發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學(xué)決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是()。
下列老師的行為,做法正確的是()。
《學(xué)記》不僅是中國(guó)也是世界教育史上第一部專門論述教育、教學(xué)問題的專著?!秾W(xué)記》屬于()。
在安靜的圖書館里,突然有手機(jī)響了,大家會(huì)對(duì)這個(gè)聲音產(chǎn)生注意,這個(gè)注意是()。
教師資格認(rèn)定是獲得教師資格證書必不可少的環(huán)節(jié),依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定,通過教師資格證筆試和面試的甜甜想要獲得初中數(shù)學(xué)的教師資格證書,需要到()進(jìn)行認(rèn)定。
下列屬于有結(jié)構(gòu)問題的是()。
針對(duì)近日開播的一部古裝劇,歷史學(xué)家批判其架空歷史、無(wú)稽之談;影評(píng)人嘲諷某流量明星的“演技”,暗諷此劇開創(chuàng)了“摳劇先河”。這一現(xiàn)象反映出知覺具有()。