A、右
B、左
C、前
D、后
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A、腳掌外側(cè)
B、腳掌內(nèi)側(cè)
C、全腳掌
A、認(rèn)識事物的規(guī)律
B、人體生理機能活動能力變化規(guī)律
C、動作技能形成規(guī)律
A、師生的雙邊活動
B、一般在室外運動場上進行
C、從事各種身體練習(xí)
D、主導(dǎo)作用和主體作用的結(jié)合
A、更快、更高、更強
B、互相了解、友誼、團結(jié)和公平競爭
C、團結(jié)、友誼、進步
D、重要的不是取勝，而是參加
A、1994年
B、1995年
C、1996年
D、1997年
A、不間斷進行訓(xùn)練
B、循環(huán)進行訓(xùn)練
C、反復(fù)做同一練習(xí)
D、控制練習(xí)的間歇
A、以練習(xí)為主
B、以預(yù)防為主
C、以講解和練習(xí)為主
D、以講解為主
A、校長
B、教導(dǎo)主任
C、體育教研組長
D、體育教師
A、1981年9月
B、1982年9月
C、1983年9月
D、1984年9月
A、足球
B、籃球
C、乒乓球
D、排球
最新試題
武術(shù)諺語有“（）”，意在強調(diào)練拳應(yīng)重視基本功，因基本功是拳藝提高的基礎(chǔ)。
導(dǎo)語設(shè)計的好壞直接影響教學(xué)的整體質(zhì)量，同時關(guān)系到一個教師的（）。
支撐跳躍對培養(yǎng)學(xué)生的（）有著極其重要的作用。
推鉛球是投擲運動中典型的力量性項目，它增強體質(zhì)、發(fā)展軀干和上、下肢力量、特別是（）有顯著的作用。
起跑后的加速跑也叫疾跑，是從蹬離起跑器到（）之間的一段跑程。
青少年在12、13歲以后骨骼增長加快，而肌肉在15歲之后增長速度才逐漸加快，所以出現(xiàn)肌肉生長速度落后于骨骼生長的情況。
起跑后的第一步不宜過大，以后逐漸地增大到慢速跑的步長。
吊環(huán)作為群眾普及活動時，還可用來做擺蕩、轉(zhuǎn)體的練習(xí)，這培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)用力，（），增強練習(xí)者的上肢、肩帶肌肉力量有重要作用。
冷水浴法是常見的體育保健及鍛煉的方法。
單腳蹬地翻身上的保護幫助方法是：站在（），一手托其臀幫助翻上，隨即換成一手握其上臂，一手托其腿。