A、課程內(nèi)容
B、課程目標(biāo)
C、課程結(jié)構(gòu)
D、課程理念
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A、課程性質(zhì)
B、基本素養(yǎng)
C、教學(xué)原則
D、評(píng)價(jià)建議
A.小康社會(huì)
B.信息化社會(huì)
C.學(xué)習(xí)型社會(huì)
D.社會(huì)主義社會(huì)
A.改革開(kāi)放
B.“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)
C.解放思想實(shí)事求是
D.和平與發(fā)展
D.基于學(xué)校、在學(xué)校中、為了學(xué)校
A.十二大
B.十三大
C.十四大
D.十五大
A、均衡性發(fā)展性互補(bǔ)性
B、均衡性綜合性選擇性
C、針對(duì)性發(fā)展性綜合性
D、針對(duì)性整合性自主性
A、以綜合課程為主
B、設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程
C、以分科課程為主
D、選修課程和必修課程相結(jié)合
A、三心二意
B、三令五申
C、三言兩語(yǔ)
D、三番五次
A、陶冶教育法
B、說(shuō)服教育法
C、榜樣示范教育法
D、實(shí)踐鍛煉教育法
A、有意注意
B、無(wú)意注意
C、興趣
D、知覺(jué)
A、頭腦風(fēng)暴(Brainstorming)
B、辯論
C、合作性討論
D、異步討論(如BBS、電子郵件討論等)
最新試題
有關(guān)記憶的品質(zhì),下列表述正確的有()。
下列幾項(xiàng)中,必須接受義務(wù)教育的是()。
某韓國(guó)女歌手在開(kāi)演唱會(huì)時(shí),請(qǐng)了一位韓語(yǔ)翻譯擔(dān)任同聲傳譯的工作。那么,對(duì)于韓語(yǔ)翻譯來(lái)說(shuō),在進(jìn)行同聲傳譯時(shí)的記憶屬于()。
車內(nèi)空調(diào)溫度由24℃降低到21℃,小明始終沒(méi)有感覺(jué)到溫度變化,直到降低到20℃時(shí),小明才感覺(jué)到變涼了。這說(shuō)明,4℃是小明對(duì)車內(nèi)溫度的()。
賈胡麗這次的數(shù)學(xué)考試成績(jī)退步了很多,數(shù)學(xué)老師和她談話時(shí),賈胡麗說(shuō):“考試的時(shí)候,操場(chǎng)上有班級(jí)上體育課,外面太吵了,影響我做題。”根據(jù)韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績(jī)較差歸因于()因素。
大學(xué)畢業(yè)的薛某準(zhǔn)備成為一名人民教師,勵(lì)志為貧困山區(qū)的學(xué)生帶去知識(shí)與希望。2018年9月薛某成為邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)某所F小學(xué)的語(yǔ)文老師,則薛某享有()津貼。
連續(xù)10小時(shí)玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛,但此時(shí)他依然欲罷不能,接著又玩了3小時(shí),使得他雙眼出現(xiàn)了黑影,干澀疼痛感加重,不得不就醫(yī)治療。依據(jù)感覺(jué)的一般規(guī)律,曉明感覺(jué)到自己雙眼疼痛感加重應(yīng)屬于()
初中語(yǔ)文張老師為了增強(qiáng)上課的效率,讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)獲得大量的知識(shí),決定采用相似度特別高的閱讀材料給學(xué)生進(jìn)行練習(xí),在短短的一節(jié)課中呈現(xiàn)了4段材料讓學(xué)生練習(xí),但是效果卻讓人喜憂參半,學(xué)生出現(xiàn)兩級(jí)分化,還有一部分懵懂無(wú)知。關(guān)于語(yǔ)文老師的做法,以下說(shuō)法不正確的是()
下列屬于有結(jié)構(gòu)問(wèn)題的是()。
下列關(guān)于智力說(shuō)正確的是()