單項(xiàng)選擇題將對(duì)象從背景中分化出來(lái)的知覺(jué)特性是()

A.選擇性
B.恒常性
C.理解性
D.整體性


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1.單項(xiàng)選擇題課外校外教育是一種有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng),其實(shí)施范圍是()

A.在課程計(jì)劃(教學(xué)計(jì)劃)之中
B.在學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)之中
C.在學(xué)校之外
D.在課程計(jì)劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)之外

2.單項(xiàng)選擇題德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程,其進(jìn)行順序是()

A.以知為開(kāi)端,知、情、意、行依次進(jìn)行
B.以情為開(kāi)端,情、知、意、行依次進(jìn)行
C.以意為開(kāi)端,意、知、情、行依次進(jìn)行
D.視具體情況,可有多種開(kāi)端

3.單項(xiàng)選擇題教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()

A.備課
B.上課
C.課外輔導(dǎo)
D.檢查評(píng)定成績(jī)

6.單項(xiàng)選擇題毛澤東同志在1957年首次提出的我國(guó)社會(huì)主義的教育目的是()

A.培養(yǎng)有社會(huì)主義覺(jué)悟有文化的勞動(dòng)者
B.培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義新人
C.培養(yǎng)又紅又專的社會(huì)主義接班人
D.培養(yǎng)腦體結(jié)合的社會(huì)主義建設(shè)者

7.單項(xiàng)選擇題“孟母三遷”的故事說(shuō)明了哪種因素對(duì)人發(fā)展的影響?()

A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.社會(huì)活動(dòng)

8.單項(xiàng)選擇題“教學(xué)與發(fā)展”理論的倡導(dǎo)者是()

A.贊科夫
B.皮亞杰
C.布魯納
D.根舍因

9.單項(xiàng)選擇題英國(guó)教育家斯賓塞的教育代表作是()

A.《愛(ài)彌兒》
B.《人的教育》
C.《教育漫話》
D.《教育論》

10.單項(xiàng)選擇題班集體形成的主要標(biāo)志之一是()

A.成立了班委會(huì)
B.開(kāi)展了班級(jí)工作
C.形成了正確輿論
D.確定了班級(jí)工作計(jì)劃

最新試題

有關(guān)記憶的品質(zhì),下列表述正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

隨著社會(huì)生產(chǎn)力不斷發(fā)展,大學(xué)的專業(yè)也進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整,例如儲(chǔ)能材料技術(shù),水凈化與安全技術(shù)新興專業(yè)開(kāi)始出現(xiàn),而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某學(xué)校利用暑假組織學(xué)生開(kāi)展勤工儉學(xué)的活動(dòng),以此培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的良好品德。這說(shuō)明該學(xué)校使用了()的德育途徑。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

賈胡麗這次的數(shù)學(xué)考試成績(jī)退步了很多,數(shù)學(xué)老師和她談話時(shí),賈胡麗說(shuō):“考試的時(shí)候,操場(chǎng)上有班級(jí)上體育課,外面太吵了,影響我做題?!备鶕?jù)韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績(jī)較差歸因于()因素。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定,下列情況應(yīng)予取消教師資格的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

實(shí)用主義教育學(xué)是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)的基礎(chǔ)上提出的,實(shí)用主義教育學(xué)()。

題型:多項(xiàng)選擇題

某韓國(guó)女歌手在開(kāi)演唱會(huì)時(shí),請(qǐng)了一位韓語(yǔ)翻譯擔(dān)任同聲傳譯的工作。那么,對(duì)于韓語(yǔ)翻譯來(lái)說(shuō),在進(jìn)行同聲傳譯時(shí)的記憶屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于智力說(shuō)正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

《獨(dú)立教育論》認(rèn)為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題