單項(xiàng)選擇題一位教育工作者的真正威信在于他的()

A.權(quán)利
B.威嚴(yán)
C.權(quán)威
D.人格力量


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1.單項(xiàng)選擇題教師對學(xué)生指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)學(xué)生的()

A.自由發(fā)展
B.自主發(fā)展
C.自愿發(fā)展
D.自動(dòng)發(fā)展

2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生主體性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()

A.條件
B.任務(wù)
C.途徑
D.結(jié)果

3.單項(xiàng)選擇題良好的師生關(guān)系是教育教學(xué)活動(dòng)取得成功的()

A.必然要求
B.必然結(jié)果
C.心理前提
D.必要保證

4.單項(xiàng)選擇題教師職業(yè)的特殊要求是,必須具有()

A.管理能力
B.控制能力
C.教育能力
D.研究能力

5.單項(xiàng)選擇題教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是,必須具有()

A.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)
B.教育專業(yè)素養(yǎng)
C.品德專業(yè)素養(yǎng)
D.職業(yè)道德素養(yǎng)

6.單項(xiàng)選擇題教師不得對學(xué)生進(jìn)行漫罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學(xué)生的行為,這是由學(xué)生的()

A.人身自由權(quán)決定的
B.隱私權(quán)決定的
C.人格尊嚴(yán)權(quán)決定的
D.榮譽(yù)權(quán)決定的

7.單項(xiàng)選擇題教師不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對學(xué)生進(jìn)行搜查,不得對學(xué)生關(guān)禁閉,這是由學(xué)生的()

A.人格尊嚴(yán)權(quán)決定的
B.人身自由權(quán)決定的
C.隱私權(quán)決定的
D.名譽(yù)權(quán)決定的

8.單項(xiàng)選擇題學(xué)生是獨(dú)立的社會個(gè)體,有著獨(dú)立的法律地位,并且受到社會()

A.正常的保護(hù)
B.熱心的保護(hù)
C.一般的保護(hù)
D.特別的保護(hù)

9.單項(xiàng)選擇題學(xué)生最主要的權(quán)利是()

A.人身自由權(quán)
B.人格尊嚴(yán)權(quán)
C.受教育權(quán)
D.隱私權(quán)

10.單項(xiàng)選擇題公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項(xiàng)權(quán)利是()

A.隱私權(quán)
B.人身權(quán)
C.名譽(yù)權(quán)
D.榮譽(yù)權(quán)

最新試題

關(guān)于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

大學(xué)畢業(yè)的薛某準(zhǔn)備成為一名人民教師,勵(lì)志為貧困山區(qū)的學(xué)生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)某所F小學(xué)的語文老師,則薛某享有()津貼。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列量表中,不屬于智力測驗(yàn)量表的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于生產(chǎn)力對教育的決定作用,正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

有關(guān)記憶的品質(zhì),下列表述正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列情況應(yīng)予取消教師資格的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,教師在履行自身義務(wù)的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

車內(nèi)空調(diào)溫度由24℃降低到21℃,小明始終沒有感覺到溫度變化,直到降低到20℃時(shí),小明才感覺到變涼了。這說明,4℃是小明對車內(nèi)溫度的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

隨著社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展,大學(xué)的專業(yè)也進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整,例如儲能材料技術(shù),水凈化與安全技術(shù)新興專業(yè)開始出現(xiàn),而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平()。

題型:單項(xiàng)選擇題

《學(xué)記》不僅是中國也是世界教育史上第一部專門論述教育、教學(xué)問題的專著。《學(xué)記》屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題