A.普查
B.典型調(diào)查
C.抽樣調(diào)查
D.登記調(diào)查
E.詢問調(diào)查
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.工作方便
B.研究的目的和條件
C.研究者的主觀愿意
D.研究對象所能提供的信息
E.可任意選擇
A.直接比較三個樣本率
B.用標(biāo)準(zhǔn)化率的大小評價
C.進(jìn)行率的標(biāo)準(zhǔn)化處理
D.對三個率作χ2檢驗
E.對三個率作相關(guān)分析
A.兩個或多個樣本率的比較
B.兩個或多個樣本構(gòu)成比的比較
C.頻數(shù)分布的擬合優(yōu)度檢驗
D.兩屬性變量間的關(guān)聯(lián)分析
E.兩個或多個均數(shù)的比較
A.樣本來自同一總體
B.樣本來自差數(shù)為零的總體
C.樣本來自不同總體
D.樣本來自差數(shù)不為零的總體
E.樣本均與總體不相同
A.n>40且A≥5
B.n>40且1≤T<5
C.n≥40且1≤A<5
D.n≤40
E.n>40且T<1
A.四格表λ2檢驗
B.t檢驗
C.秩和檢驗
D.F檢驗
E.R×C表λ2檢驗
A.適當(dāng)增加樣本例數(shù)
B.將理論頻數(shù)太小的格子所在的行或列與性質(zhì)相近的鄰行或列合并
C.刪去理論頻數(shù)太小的格子所在的行或列
D.應(yīng)用連續(xù)性校正公式計算
E.應(yīng)用確切概率法計算
A.可能增大第Ⅱ類錯誤
B.本來差別無顯著性,可能判為差別有顯著性
C.可能增大第Ⅰ類錯誤
D.對第Ⅰ類錯誤和第Ⅱ類錯誤沒有影響
E.可能使第Ⅱ類錯誤減小
A.數(shù)值變量資料
B.無序分類資料
C.有序分類資料
D.等級分類資料
E.圓形分類資料
A.應(yīng)用校正公式計算χ2值
B.如果n>40,才可以應(yīng)用校正公式來計算
C.應(yīng)先計算理論頻數(shù),再結(jié)合樣本含量選擇計算公式
D.用四格表專用公式即可
E.應(yīng)用確切概率法
最新試題
為縮小抽樣誤差,使樣本指標(biāo)更好地反映總體,應(yīng)注意()
兩樣本均數(shù)差別的假設(shè)檢驗用t檢驗的條件是()
衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)主要用于()
兩樣本均數(shù)的比較,需檢驗無效假設(shè)μ=μ是否成立,可考慮用()
兩個或多個率比較時,以下哪些情況不是率標(biāo)準(zhǔn)化的適用條件()
在t檢驗中,當(dāng)P≤0.05時,說明()
繪制統(tǒng)計圖的基本要求是()
如果進(jìn)行顯著性檢驗此資料的自由度(v)為()
標(biāo)準(zhǔn)化時應(yīng)注意()
logistic回歸中參數(shù)估計值的假設(shè)檢驗方法有()