園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。

在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設(shè)計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。

在歌唱活動中，選擇曲調(diào)需要注意（）。

在歌唱活動中，幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。

幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。

幼兒園打擊樂器演奏可以（）。

在打擊樂器演奏活動中，關(guān)于看指揮演奏的要求，下列說法正確的是（）。

在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。

學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有（）。

關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計，下列說法正確的是（）。