A.近遠(yuǎn)規(guī)律
B.大小規(guī)律
C.首尾規(guī)律
D.從整體到局部的規(guī)律
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A.情境言語的比重逐漸下降
B.邏輯言語的比重逐漸下降
C.對(duì)話言語的比重逐漸下降
D.連貫言語的比重逐漸下降
A.《教育心理學(xué)》
B.《普通教育學(xué)》
C.《教育心理大綱》
D.《實(shí)用教育心理學(xué)》
A.經(jīng)典條件作用
B.操作條件作用
C.習(xí)慣化
D.模仿
A.正遷移
B.負(fù)遷移
C.低路遷移
D.高路遷移
A.避免損害
B.避免糾紛
C.補(bǔ)救受害者的合法權(quán)益
D.獲得賠償
A.主體的適應(yīng)性問題
B.師生關(guān)系的變化問題
C.幼兒園與小學(xué)的環(huán)境差異問題
D.課程的問題
A.具體形象思維
B.抽象邏輯思維
C.直覺思維
D.直觀行動(dòng)思維
A.家庭
B.托兒所
C.幼兒園
D.學(xué)前班
最新試題
幼兒園音樂欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒()。
在歌唱活動(dòng)中,選擇曲調(diào)需要注意()。
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況,研究和解決保教過程中教師()的問題。
()對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。
律動(dòng)動(dòng)作主要有()。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時(shí)應(yīng)注意()。
關(guān)于學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)中音樂作品的選擇,下列說法正確的是()。
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護(hù),以避免事故的發(fā)生。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。
在歌唱活動(dòng)中,幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。