單項(xiàng)選擇題以下選項(xiàng)不屬于昆曲藝術(shù)特點(diǎn)的是()。
A.小
B.快
C.軟
D.細(xì)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題目前,我國(guó)正在使用和尚存的民族樂(lè)器(包括漢族和兄弟民族共同使用的)有近()種。
A.300
B.400
C.500
D.600
2.單項(xiàng)選擇題作曲家林海在揚(yáng)琴曲《蝶舞》中,將拉丁、蘇格蘭風(fēng)格融入揚(yáng)琴的演奏中,使作品呈現(xiàn)()的曲風(fēng),賦予了揚(yáng)琴全新的生命力。
A.單一化
B.復(fù)雜化
C.多元化
D.簡(jiǎn)單化
3.單項(xiàng)選擇題揚(yáng)琴獨(dú)奏曲()用琴聲模擬古代戰(zhàn)爭(zhēng)作戰(zhàn)前擂鼓三通,強(qiáng)而有力的鼓點(diǎn)節(jié)奏,渲染戰(zhàn)斗即將開(kāi)始的緊張氣氛。
A.《落花·夜》
B.《將軍令》
C.《蝶舞》
D.《弦上漫步》
4.單項(xiàng)選擇題揚(yáng)琴琴身呈梯形,以竹質(zhì)雙槌()振動(dòng)發(fā)音,音色清脆悅耳、悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。
A.擊弦
B.撥弦
C.拉弦
D.拍弦
5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)古琴曲《離騷》曲調(diào)改編的編鐘作品《楚殤》,曲調(diào)深沉、拙樸,深刻表達(dá)了愛(ài)國(guó)詩(shī)人()憂國(guó)憂民、低郁沉思的復(fù)雜心情。
A.李白
B.文天祥
C.屈原
D.杜甫
6.單項(xiàng)選擇題馬頭琴音樂(lè)表現(xiàn)力豐富,最適合演奏蒙古()民歌,表現(xiàn)草原的遼闊、奔騰的駿馬等景象。
A.短調(diào)
B.長(zhǎng)調(diào)
C.呼麥
D.酒歌
7.單項(xiàng)選擇題樂(lè)曲《萬(wàn)馬奔騰》是我國(guó)著名馬頭琴演奏家齊·寶力高創(chuàng)作的一首獨(dú)具民族特色的馬頭琴曲,樂(lè)曲為()調(diào)式,情緒激烈、節(jié)奏緊湊。
A.a宮
B.e商
C.f徵
D.g羽
8.單項(xiàng)選擇題《江南春色》是作曲家馬熙林和二胡演奏家朱昌耀先生以浙江()為素材創(chuàng)作的一首江南風(fēng)格的二胡名曲。
A.民族歌曲
B.歌舞表演
C.戲曲曲藝
D.民間小調(diào)
9.單項(xiàng)選擇題《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》是中國(guó)近代音樂(lè)家()創(chuàng)作的二胡獨(dú)奏曲,標(biāo)題取自唐朝詩(shī)人王維《鹿寨》的詩(shī)句“空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響”。
A.蕭友梅
B.劉天華
C.聶耳
D.趙元任
10.單項(xiàng)選擇題二胡,始于唐朝,至今已有一千多年的歷史,由古代東北少數(shù)民族樂(lè)器()演變而來(lái)。
A.奚琴
B.揚(yáng)琴
C.風(fēng)琴
D.鋼琴
最新試題
在一部音樂(lè)作品中,曲式可以幫助我們理解哪些方面()
題型:多項(xiàng)選擇題
以下哪些因素會(huì)影響嬰兒對(duì)音樂(lè)的喜好()
題型:多項(xiàng)選擇題
流行音樂(lè)對(duì)少年有哪些吸引力()
題型:多項(xiàng)選擇題
音色主要取決于哪些因素()
題型:多項(xiàng)選擇題
選擇胎教音樂(lè)時(shí),應(yīng)考慮哪些因素()
題型:多項(xiàng)選擇題
聆聽(tīng)胎教音樂(lè)時(shí),孕婦可以采取哪些輔助措施來(lái)提高效果()
題型:多項(xiàng)選擇題
少年在選擇音樂(lè)時(shí),通常會(huì)考慮哪些因素()
題型:多項(xiàng)選擇題
胎教音樂(lè)可以幫助孕婦緩解哪些不良情緒()
題型:多項(xiàng)選擇題
下列哪些因素可以影響和聲的色彩()
題型:多項(xiàng)選擇題
在兒童音樂(lè)教育中,如何通過(guò)音樂(lè)培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力()
題型:多項(xiàng)選擇題