A.舒曼
B.巴赫
C.J·斯特勞斯
D.克萊德曼
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A.期待感
B.歸屬感
C.安全感
D.新鮮感
A.從音樂聯(lián)想到場(chǎng)景
B.從場(chǎng)景聯(lián)想到音樂
C.理性思維
D.理論思維
A.期待
B.慣性
C.從眾
D.競(jìng)爭(zhēng)
A.歌唱者是龔琳娜
B.在這首歌曲中,人聲是作為樂器出現(xiàn)的
C.歌曲節(jié)奏變化多端,表演夸張,歌詞神秘
D.這首歌有確定的歌詞
A.巴赫
B.貝多芬
C.李斯特
D.海頓
A.格里埃爾
B.亨德爾
C.舒曼
D.瓦格納
A.李斯特
B.吉特里斯
C.鄭京和
D.普索尼
A.輕快的
B.明朗的
C.悲憤的
D.悲傷的
A.在音樂欣賞中,不一定非要聽出明確的視覺性內(nèi)容
B.在音樂欣賞中,不一定非要用文學(xué)化的內(nèi)容去解說音樂
C.在音樂欣賞中,不一定非要聽出明確的語(yǔ)義性內(nèi)容
D.事先不了解樂曲內(nèi)容,就無法欣賞音樂
最新試題
少年音樂教育對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性體現(xiàn)在哪些方面()
音樂中的音色可以表現(xiàn)哪些方面的內(nèi)容()
少年通過哪些方式可以更深入地了解音樂()
音樂中的力度可以表現(xiàn)哪些方面的內(nèi)容()
哪些元素使得古典音樂吸引少年聽眾()
古典音樂對(duì)成年人的益處可能包括哪些()
聆聽胎教音樂時(shí),孕婦可以采取哪些輔助措施來提高效果()
以下哪些因素會(huì)影響嬰兒對(duì)音樂的喜好()
以下哪些因素可以影響音色的感知()
音樂中的速度可以影響以下哪些方面()