中小學德育的主要途徑有哪些？

試述德育過程是促進學生思想內(nèi)部矛盾斗爭的過程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過程。

為達到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總稱是德育過程。

通過擺事實、講道理，提高學生道德認識，形成正確觀點的德育方法是說服教育法。

“潤物細無聲”這句話所體現(xiàn)的德育方法是鍛煉法。

說服法包括運用語言進行說服的方式和運用事實進行說服的方式。

“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這句話體現(xiàn)的德育方法是陶冶法。

體諒模式形成于70年代，由美國學者班杜拉所創(chuàng)立。

通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學生品德的方法是陶冶法。

論述知行統(tǒng)一原則。