單項(xiàng)選擇題兒童從出生到3歲的社會(huì)化主要是在（）中進(jìn)行的。

A.社區(qū)
B.托兒所
C.家庭
D.社會(huì)化活動(dòng)


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1.單項(xiàng)選擇題由于學(xué)前兒童的生長(zhǎng)和心理發(fā)展特點(diǎn)所決定，他們對(duì)（）的依賴性更大。

A.物質(zhì)環(huán)境
B.精神環(huán)境
C.教育環(huán)境
D.社區(qū)環(huán)境

2.單項(xiàng)選擇題屬于獨(dú)立自主性教育中關(guān)注環(huán)境的基本內(nèi)容。（）

A.學(xué)習(xí)“安靜”
B.學(xué)習(xí)開(kāi)門(mén)
C.學(xué)習(xí)疊被子
D.學(xué)習(xí)澆花

4.單項(xiàng)選擇題制定合理的幼兒園生活制度，首先應(yīng)該考慮的因素是（）。

A.家長(zhǎng)的需要
B.季節(jié)和地區(qū)差異
C.幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)
D.個(gè)別幼兒的需要

5.單項(xiàng)選擇題集體活動(dòng)一般是在教師直接指導(dǎo)下進(jìn)行的活動(dòng)，它的特點(diǎn)是（）

A.有計(jì)劃性
B.全班幼兒在同一時(shí)間內(nèi)做相同的事情
C.有組織性
D.幼兒按自己興趣做事

6.單項(xiàng)選擇題陳鶴琴對(duì)幼兒園懲罰所持的觀點(diǎn)是（）。

A.堅(jiān)決反對(duì)
B.表示理解并支持
C.可以偶爾使用
D.在規(guī)定的原則下使用

7.單項(xiàng)選擇題教師在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境中的重要作用是（）。

A.指導(dǎo)者、引導(dǎo)者
B.控制者
C.組織幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)
D.準(zhǔn)備環(huán)境、控制環(huán)境、調(diào)整環(huán)境

8.單項(xiàng)選擇題教師請(qǐng)小朋友把自己家的圖書(shū)帶到幼兒園的圖書(shū)角與其他人分享，豐富了圖書(shū)角的內(nèi)容，教師這樣做遵守了（）教育原則。

A.保教結(jié)合的原則
B.充分利用和發(fā)揮兒童、家庭、社會(huì)教育資源的作用
C.促進(jìn)兒童全面發(fā)展的原則
D.注重教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性

最新試題

幼兒在生活區(qū)的主要活動(dòng)是（）和（）

題型：多項(xiàng)選擇題

談話活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)步驟說(shuō)法正確的是（）

題型：多項(xiàng)選擇題

教師應(yīng)該隨時(shí)隨地抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行及時(shí)教育，發(fā)揮其潛在的教育意義。這是由于幼兒園社會(huì)教育具有（）特點(diǎn)

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）是指教師指導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，讓幼兒掌握知識(shí)、形成技能和習(xí)慣的基本方法。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒園的活動(dòng)室按功能可分為（）、（）和（）三種類(lèi)型

題型：多項(xiàng)選擇題

（）是介于立體圖畫(huà)和平面剪貼之間的藝術(shù)表現(xiàn)形式，是在平面材料上對(duì)某些部位進(jìn)行立體加工，使之在視覺(jué)上和觸覺(jué)上都具有立體感。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）是在簡(jiǎn)化法的基礎(chǔ)上，抓住物象的典型特征，突出強(qiáng)調(diào)形與神的美感，以達(dá)到主題鮮明、感染力強(qiáng)的審美效果。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）是指運(yùn)用各種質(zhì)地不同、粗細(xì)不同、色彩各異的線狀材料，在圖案中或沿色塊邊緣繞貼，或直接貼成各種形狀，以增強(qiáng)平貼裝飾畫(huà)線條的表現(xiàn)力。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

平面剪貼裝飾畫(huà)的材料有（）和（）兩大類(lèi)

題型：多項(xiàng)選擇題

以下關(guān)于丙烯顏料的說(shuō)法正確的是（）

題型：多項(xiàng)選擇題