單項選擇題一個測驗(yàn)經(jīng)過多次測量所得到的結(jié)果一致性較高,說明該測驗(yàn)的()較高。
A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.難度
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1.單項選擇題課堂管理始終制約著教學(xué)和評價的有效進(jìn)行,具有()。
A.維持動機(jī)作用
B.促進(jìn)和維持功能
C.思想教育作用
D.培養(yǎng)紀(jì)律功能
2.單項選擇題屬于自編測驗(yàn)的類型的是()。
A.工作日記
B.客觀題
C.等級評價量表
D.行為檢查單
3.單項選擇題個體的實(shí)踐活動體系中第二層次的活動是個體的()。
A.評價活動
B.感知活動
C.心理活動
D.交換活動
4.單項選擇題小學(xué)教育目的對小學(xué)教育活動的指導(dǎo)意義體現(xiàn)在()
A.導(dǎo)向激勵評價
B.導(dǎo)向激勵發(fā)展
C.評價發(fā)展導(dǎo)向
D.評價發(fā)展激勵
5.單項選擇題如果高水平學(xué)生在測驗(yàn)項目上能得高分,而低水平學(xué)生只能得低分,那么就說明下列哪種質(zhì)量指標(biāo)高()。
A.效度
B.信度
C.難度
D.區(qū)分度
最新試題
班級授課制的固定是指()。
題型:單項選擇題
教學(xué)中的啟發(fā)不是讓學(xué)生自發(fā)地看,而是要在教師的指導(dǎo)下有目的地觀察,教師通過提出問題引導(dǎo)學(xué)生去把握事物的特征。
題型:判斷題
設(shè)計教學(xué)法的提出者是()。
題型:單項選擇題
目前,我國中小學(xué)最普遍采用的教學(xué)組織形式是()。
題型:單項選擇題
課的類型是由()課的種類。
題型:單項選擇題
“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”主張的是引導(dǎo)式教學(xué)。
題型:判斷題
學(xué)校教學(xué)工作的基本組織形式是()。
題型:單項選擇題
在各種教學(xué)組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)組織形式是()。
題型:單項選擇題
關(guān)于掌握知識和發(fā)展智力的相互關(guān)系,一般認(rèn)為智力發(fā)展是掌握知識的條件,而掌握知識則是發(fā)展智力的()。
題型:單項選擇題
教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是()。
題型:單項選擇題