多項選擇題兒童概念的形成要經(jīng)歷（）階段。

A.抽象化
B.類化
C.分析
D.推理
E.辨別


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1.多項選擇題下列學習中屬于符號學習的有（）。

A.漢字學習
B.英語單詞學習
C.圖像、圖表學習
D.歷史事件學習
E.一般柱體體積計算公式的學習

2.單項選擇題由于反映活動的形式不同，知識可以分為陳述性知識與（）。

A．程序性知識
B．實用的知識
C．直觀的知識
D．可應(yīng)用的知識

3.多項選擇題根據(jù)知識本身的存在形式和復雜程度，知識學習可以分為（）。

A.符號學習
B.上位學習
C.概念學習
D.下位學習
E.命題學習

4.多項選擇題概念形成一般要經(jīng)歷以下幾個階段？（）

A.具體化階段
B.抽象化階段
C.類化階段
D.同化階段
E.辨別階段

6.多項選擇題先行組織者可以分為（）。

A.陳述性組織者
B.程序性組織者
C.比較性組織者
D.分析性組織者
E.綜合性組織者

7.多項選擇題根據(jù)新知識與原有認知結(jié)構(gòu)的關(guān)系，知識的學習可以分為（）。

A.上位學習
B.概念學習
C.下位學習
D.命題學習
E.并列結(jié)合學習

8.多項選擇題知識學習根據(jù)頭腦內(nèi)知識的不同形式或?qū)W習任務(wù)的復雜程度分為（）。

A.符號學習
B.上位學習
C.下位學習
D.并列結(jié)合學習
E.概念學習

9.多項選擇題根據(jù)知識本身的存在形式和復雜程度，知識學習可以分為（）。

A.符號學習
B.概念學習
C.觀念學習
D.理論學習
E.命題學習

10.多項選擇題根據(jù)反映活動的側(cè)面不同，知識可以分為（）。

A.陳述性知識
B.程序性知識
C.感性知識
D.理性知識