信息由短時(shí)記憶轉(zhuǎn)入長時(shí)記憶的條件是（）

反復(fù)閱讀與嘗試再現(xiàn)相結(jié)合的方式可以增強(qiáng)記憶的效果。

現(xiàn)在大多數(shù)心理學(xué)家認(rèn)為，長時(shí)記憶中信息的相互干擾是導(dǎo)致遺忘的最重要原因

記憶過程包括識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶。

現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把人的記憶系統(tǒng)分為三個(gè)子系統(tǒng)，即（）。

下列屬于記憶的品質(zhì)的有（）

短時(shí)記憶的容量大約是（）

長時(shí)記憶的信息提取有兩種基本形式，包括（）。

視覺聯(lián)想主要是通過運(yùn)用聯(lián)想、假借意義來幫助人們對聯(lián)系的記憶。

艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的發(fā)展是不均衡的，其規(guī)律是先快后慢，呈負(fù)加速型。