多項選擇題心理健康教育的課程評估的內(nèi)容有（）

A.課程設(shè)置
B.教材及教師
C.教學(xué)方法和過程
D.課程效果


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1.多項選擇題搜集學(xué)校心理健康教育工作評估信息的方法主要有（）

A.聽取匯報與查閱材料
B.實地考察與座談討論
C.問卷調(diào)查與考察測驗
D.道聽途說與主觀臆想

2.多項選擇題心理健康教育績效評估的功能主要是（）

A.導(dǎo)向功能
B.診斷功能
C.激勵功能
D.特殊功能

3.多項選擇題心理健康教育機構(gòu)的名稱目前使用較多、比較專業(yè)化的是（）

A.心理健康教育中心
B.心理輔導(dǎo)中心
C.心理咨詢中心
D.心理輔導(dǎo)室

4.多項選擇題心理健康教育課程評估的內(nèi)容主要是（）

A.課程設(shè)置
B.教材及教師
C.教學(xué)方法和過程
D.課程效果

5.多項選擇題心理健康教育績效評估的原則有（）

A.客觀性原則
B.可行性原則
C.個別性原則
D.發(fā)展性原則

6.多項選擇題心理健康教育室的位置應(yīng)選在（）

A.明亮的地方
B.舒適、安靜的地方
C.隔音的地方
D.稍具隱蔽性的地方

7.多項選擇題心理健康教育管理的內(nèi)容非常豐富，主要包含的要素是（）

A.人員與財物
B.時間與空間
C.教師與學(xué)生
D.信息與資料

8.多項選擇題心理健康教育室的開放時間可視人員數(shù)量和經(jīng)費狀況實行（）

A.定期和不定期開放
B.全天開放和擇時開放
C.隨意開放
D.有人來訪開放、無人來訪關(guān)閉

9.多項選擇題訪談法的局限性主要有（）

A.易受訪談對象的“警戒”心理或不茍言語的個性特點的影響
B.易受研究者自身素質(zhì)的影響
C.某些問題不宜進行訪談
D.對環(huán)境的要求比較苛刻

10.多項選擇題觀察法的優(yōu)點有哪些（）

A.在學(xué)生日常生活條件下進行，不受條件限制，簡單易行
B.獲得的資料真實詳細
C.觀察結(jié)果的內(nèi)部效度會比較高
D.能根據(jù)需要隨時進行