A.記憶
B.解釋
C.證明
D.復(fù)述
E.推導(dǎo)
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A.總結(jié)結(jié)束
B.直接結(jié)束
C.復(fù)述結(jié)束
D.談話結(jié)束
E.辨析結(jié)束
A.語速
B.語音
C.詞匯
D.聲調(diào)
E.句法
A.作業(yè)時間
B.實驗時間
C.講課時間
D.復(fù)習(xí)檢測時間
E.預(yù)習(xí)時間
A.自上而下的遷移
B.自下而上的遷移
C.正遷移
D.負(fù)遷移
E.水平遷移
A.審美的學(xué)習(xí)
B.解決問題的學(xué)習(xí)
C.知識的學(xué)習(xí)
D.技能的學(xué)習(xí)
E.行為規(guī)范的學(xué)習(xí)
A.主體性原則
B.內(nèi)化性原則
C.特定性原則
D.生成性原則
E.有效的監(jiān)控原則
A.復(fù)述策略
B.計劃策略
C.組織策略
D.調(diào)節(jié)策略
E.監(jiān)視策略
A.復(fù)述策略
B.計劃策略
C.努力管理策略
D.監(jiān)視策略
E.調(diào)節(jié)策略
A.原有知識經(jīng)驗
B.原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.相似性
D.共同性
E.學(xué)習(xí)的心向與定勢
A.彈琴技能
B.閱讀技能
C.記憶技能
D.運算技能
E.體操技能
最新試題
上好一節(jié)課的先決條件是要有明確的教學(xué)目的。
教學(xué)過程?
板書只能以概括的形式表達(dá)教學(xué)的主要內(nèi)容或重點內(nèi)容。
教學(xué)過程是指教學(xué)進(jìn)程的基本階段,對于任何學(xué)科來說,教學(xué)過程有固定的程式。
教學(xué)過程的基本階段有引起學(xué)習(xí)動機(jī)、()、()、運用知識、檢查知識。
學(xué)習(xí)過程是教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容。
孔子把學(xué)習(xí)過程概括為()的統(tǒng)一過程。這是最早的關(guān)于教學(xué)過程思想。
如何認(rèn)識教學(xué)過程的本質(zhì)?
運用問答法進(jìn)行教學(xué)時,教師的提問應(yīng)面向所有學(xué)生。
課外輔導(dǎo)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。