判斷題觀察法即在自然條件下，有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)校心理健康教育進(jìn)行觀察，然后根據(jù)觀察結(jié)果作出判斷和評(píng)價(jià)的方法。

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2.多項(xiàng)選擇題行為主義的理論來(lái)源有（）

A.巴甫洛夫的經(jīng)典條件作用理論論
B.斯金納的操作性條件作用理論
C.斯金納的社會(huì)學(xué)習(xí)理論
D.班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理

3.多項(xiàng)選擇題非言語(yǔ)技術(shù)有（）

A.目光注視
B.形體動(dòng)作
C.聲音特征
D.距離和角度
E.沉默

4.多項(xiàng)選擇題心理健康教育活動(dòng)課程的教學(xué)模式主要有（）

A.情境──體驗(yàn)式教學(xué)模式
B.“問(wèn)題──體驗(yàn)──認(rèn)知式”教學(xué)模式
C.“體驗(yàn)——問(wèn)題——認(rèn)知式”教學(xué)模式
D.自主型活動(dòng)目標(biāo)模式

5.多項(xiàng)選擇題學(xué)校心理咨詢室的布置要體現(xiàn)（）

A.溫馨性
B.隱秘性
C.安靜性
D.宣傳性

6.多項(xiàng)選擇題當(dāng)前判斷心理健康標(biāo)準(zhǔn)理論依據(jù)有（）

A.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
B.社會(huì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
C.醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
D.年齡階段標(biāo)準(zhǔn)

7.多項(xiàng)選擇題教師職業(yè)角色特點(diǎn)有（）

A.教師角色責(zé)任的彌散性
B.教師角色期望的嚴(yán)格性
C.教師角色的易混性
D.教師角色的多重性

8.多項(xiàng)選擇題學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育的教學(xué)策略有（）

A.要講究深度滲透
B.要講究有機(jī)滲透
C.要講究適度滲透
D.要講究靈活滲透

9.多項(xiàng)選擇題學(xué)校心理健康教育的中心途徑是（）。

A.心理咨詢
B.心理治療
C.心理健康教育課程
D.全面滲透

10.多項(xiàng)選擇題生涯輔導(dǎo)具有下列特性（）

A.發(fā)展性
B.廣泛性
C.科學(xué)性
D.綜合性

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