問答題試分析在教育國際化的歷史背景下，民族國家是否已經(jīng)喪失了作為比較教育基本研究單位的意義。
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4.問答題論述高等教育對提升國家文化競爭力的作用。
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8.問答題簡述美國高等教育的教育實(shí)施。
10.問答題簡述義務(wù)教育的發(fā)展趨勢。
最新試題
1968年法國國民議會通過的《高等教育改革指導(dǎo)法案》的主要內(nèi)容有哪些？
題型：問答題
簡述法國《初等教育方向指導(dǎo)法》的目的和主要內(nèi)容？
題型：問答題
?影響國際教育交流的因素有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
?我國參與國際教育援助的內(nèi)容主要包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
?日本教育的主要特征包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
20世紀(jì)70年代以來，被稱為“發(fā)展一互動”教育方案的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
英國的埃德蒙·金在他的《別國的學(xué)校和我們的學(xué)?！袢毡容^教育》一書中提出了什么新的見解？
題型：問答題
?比較教育學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在（）
題型：多項(xiàng)選擇題
英國是如何大力加強(qiáng)中央政府對教育的管理和控制的？
題型：問答題
簡述俄羅斯學(xué)校的管理權(quán)限。
題型：問答題