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A.學(xué)校是一個相對開放的系統(tǒng)
B.學(xué)校教育主要履行社會化和選拔兩大并重的功能
C.學(xué)校教育成為社會的工具，體現(xiàn)和執(zhí)行社會意志
D.這種教育為應(yīng)試教育，以升學(xué)為宗旨
A.各級各類學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、人學(xué)條件、修業(yè)年限以及它們之間的關(guān)系
B.各級各類學(xué)校的類型、結(jié)構(gòu)、級別、辦學(xué)條件，包括所有與教育相關(guān)的法律、規(guī)則和條例等
C.一個國家各界各類實(shí)施教育的機(jī)構(gòu)體系及其組織運(yùn)行的規(guī)則
D.國家教育機(jī)構(gòu)與組織體系賴以存在和運(yùn)行的法律、規(guī)則、條例等
A.《欽定學(xué)堂章程》的頒布
B.《奏定學(xué)堂章程》的頒布
C.清朝末年“廢科舉、興學(xué)校”
D.京師大學(xué)堂的建立
A.亞洲
B.美洲
C.非洲
D.歐洲
A.前制度化教育
B.制度化教育
C.非制度化教育
D.萌芽階段的學(xué)校教育
A、基礎(chǔ)教育特殊教育
B、基礎(chǔ)教育繼續(xù)教育
C、初等教育繼續(xù)教育
D、初等教育特殊教育
最新試題
下列不屬于廣義的學(xué)校教育制度內(nèi)涵的是（）。
我國高等教育大眾化、普及化的表現(xiàn)是（）。
普及義務(wù)教育要求社會、學(xué)校和家庭予以保證，義務(wù)教育始于（）。
關(guān)于改革中等教育結(jié)構(gòu)，以下說法不正確的是（）。
構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010--2020年）》提出的重要目標(biāo)，這種學(xué)習(xí)型社會的構(gòu)建體現(xiàn)了（）理念。
我國第一次頒布并施行的近代學(xué)制一癸卯學(xué)制，其頒行時的法規(guī)名稱是（）
蘇聯(lián)學(xué)制的特點(diǎn)包括（）。
自近代學(xué)制興起，道德教育獨(dú)尊地位被打破。
現(xiàn)代教育的四大支柱中，（）的能力，就是要學(xué)會在一定環(huán)境中工作的能力。
關(guān)于壬戌學(xué)制，以下說法不正確的是（）。