判斷題班主任傾向于把自己的班級看作是一個單元,把它與外界隔絕開來,管理班級是自己一個人“包干”,管理范圍只局限于學(xué)生在校的時候。

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4.多項選擇題要做到依法治教必須先明白“法”的內(nèi)涵。如果按照廣義的理解去理解“依法治教”,那這個“法”包括()。

A.《憲法》
B.《民法通則》
C.《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》
D.《教師法》

5.多項選擇題現(xiàn)實生活中人們對依法治教的認識可能會出現(xiàn)哪些誤區(qū)?()

A.將依法治教理解為以法治教
B.認為依法治教是放棄以人為本
C.以人為本與依法治教是兩個方面,都不可偏廢
D.依法治教和以罰治教差不多

6.多項選擇題要做到依法治教必須先明白“法”的內(nèi)涵。從狹義上理解,這個“法”包括()

A.有關(guān)學(xué)校教育方面的法律
B.有關(guān)學(xué)校教育方面的法規(guī)
C.全社會共同遵守的一般法律
D.有關(guān)學(xué)校教育方面的規(guī)章

7.多項選擇題依法治教的重要意義有哪些?()

A.依法治教是貫徹依法治國方略,加強法制教育,培養(yǎng)具有法制精神的年輕一代的需要
B.依法治教是學(xué)校教育改革和發(fā)展的需要
C.依法治教是保護未成年人和預(yù)防未成年人犯罪的需要
D.中小學(xué)依法治教是依法治國方略的生動體現(xiàn)

10.多項選擇題班主任在依法治教的過程中,哪些行為侵犯了學(xué)生的人格權(quán)?()

A.侮辱學(xué)生人格尊嚴
B.侵犯學(xué)生隱私權(quán)
C.侵犯學(xué)生健康權(quán)
D.侵犯學(xué)生財產(chǎn)權(quán)

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在“一師一優(yōu)課、一課一名師”平臺中,不能直接下載課堂實錄,也不可以借助下載工具進行下載。

題型:判斷題

在2019版WPS文字中,如果某教師要把文檔中所有的漢字及中文標(biāo)點去除,則建議該教師采取的方法有()。

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手機和打印機可以借助于QQ來完成文件的打印。

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題型:單項選擇題