單項選擇題你管理著公司的一個大的工程,這個工程下面包括了五個子項目。其中一個子項目行將結束,并且項目小組的大多數(shù)成員已經(jīng)重新分配到其它的崗位上。今天項目經(jīng)理問你是否可以在項目正式結束之前離職以接手新的任命,因為她必須在三天之內到任,否則這個機會就將會被別人搶走。你知道這個項目的許多行政事務還需要了結。你最后的反應是()。

A、任命另一個人擔任項目經(jīng)理負責收尾工作,同意原項目經(jīng)理接手新的工人,但是要求她出席與客戶最后的交接會議
B、要求項目經(jīng)理繼續(xù)負責項目,因為她是負責收尾階段的最佳人選
C、即使你的工作任務很重,但是你還是自己來負責這個項目的收尾工作
D、同意項目經(jīng)理接手新的任務,但是要求她在周末和晚上的時間負責原項目的收尾工作


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1.單項選擇題一個公司為改善溝通和團隊協(xié)作可以選擇使用一個緊縮矩陣的形式把大家組織起來。這種方法還能促進()。

A、快速趕工
B、協(xié)作工程
C、資源平衡
D、地理上分散或虛擬團隊的工作

2.單項選擇題撰寫項目進展報告時所使用的“50-50”規(guī)則主要用于()。

A、計算精確的增值
B、比較準確的估計掙值的大小
C、判斷進度方差
D、以貨幣值來判斷進度方差

4.單項選擇題你目前正忙著做項目的收尾工作。在這個令人興奮的最后階段,在下列哪個方面最容易引發(fā)沖突()。

A、進度問題
B、成本超支
C、技術問題
D、缺乏客戶的認同

5.單項選擇題幣值波動、政治動蕩、中央和地方政府之間的競爭,以及不同利益集團之間的沖突可能會干擾國際項目的管理。管理國際項目的項目經(jīng)理應該意識到跨文化環(huán)境的主要影響因素,并特別重視()。

A、建立績效報告制度
B、建立溝通管理系統(tǒng)
C、建立和執(zhí)行生產(chǎn)進度表以方便信息分配,避免在定期會面之間出現(xiàn)情況的變化
D、通過翻譯服務起草正式的項目報告

6.單項選擇題溝通管理計劃的一個目的,是提供有關以下什么的信息()。

A、獲取和儲存信息的方法
B、當不需要項目小組成員的時候將小組成員調離項目的方法
C、項目組織與干系人的責任關系
D、每個項目小組成員的經(jīng)驗和技能水平

8.單項選擇題在以下哪些領域的沖突代表了所有項目沖突50%以上的內容()。

A、項目成員,成本目標和進度表
B、成本目標,行政程序和進度表
C、進度表,項目優(yōu)先性和人力資源
D、項目成員,項目優(yōu)先性和成本目標

9.單項選擇題對于成員之間的空間距離比較遠的項目小組,項目經(jīng)理提高小組的績效的一個關鍵方法是()。

A、建立小組成員間的信任
B、建立一個獎勵和認可機制
C、獲取在其它地區(qū)的職能經(jīng)理的支持
D、的所有方面進行控制

10.單項選擇題選擇項目組織的最佳形式時,第一步是()。

A、準備工作分解結構(WBS),通過WBS決定項目的組織結構
B、制訂項目初期計劃,決定完成每個任務的負責部門
C、參考最高管理層制訂的項目圖標
D、制訂項目進度表,包括自上而下的流程圖,并確定每個任務的負責部門

最新試題

你在管理開發(fā)一種有很大爭議的轉基因酶來生產(chǎn)一種無脂肪的鴨子。這種酶必須滿足政府的衛(wèi)生標準并能產(chǎn)生一種用戶期待的鴨子。昨天,你開了一個團隊會議,向隊員們解釋了項目的目標。團隊中有6個人是反對轉基因食品聯(lián)合會的持卡會員,他們立即站起來引證哲學的和道德的基本原則來反對該項目,并離開了會議室。你追他們到大廳并勸他們留在項目工作,并說你將對該項目采用最好的質量管理計劃。其中一個隊員突然停下來并要求知道這樣一個計劃是做什么用的。你解釋說任何質量管理計劃的目標是()。

題型:單項選擇題

PMI 的OPM3模型是一個三維的模型,對其描述錯誤的是()。

題型:單項選擇題

通過各項目組合、項目集和單項目來達到組織層次的戰(zhàn)略目標的推動力可以稱為()。主要通過完善組織結構、方針政策、運作流程及其他泊理機制,能夠保證組織有效地達成預期的戰(zhàn)略目標。

題型:單項選擇題

組織級項目管理是組織在其內部搭建起項目組織管理、項目集管理和單項目管理的各個領域,以及在這些領域之間支持實現(xiàn)()而提供的一個組織全局項目管理的框架體系。

題型:單項選擇題

在一個高技術的研究和發(fā)展機構工作,你認識到項目風險管理對項目的成功是非常重要的。許多在信息不完整的情況下做出的決定曾給你們公司造成了災難性的損失。其中一個錯誤,是開始一個給兒童用的軟件,該軟件貌似游戲,實際上是讓兒童為一家大型保險機構輸入數(shù)據(jù)。因此,為支持你們機構的風險管理程序在未來的應用和改進,你決定建立一個所得教訓計劃。建立所得風險教訓計劃的基礎是()。

題型:單項選擇題

()是指在組織戰(zhàn)略的指導下,具體落實組織的戰(zhàn)略行動,從業(yè)務管理、組織架構、人員配置等多個方面對組織進行項目化的管理。

題型:單項選擇題

溝通對于達成交易及管理項目是非常重要的。當你在國外與使用不同語言的人一起工作時,溝通就顯得更加重要。在國外要成為有效的溝通者的最佳方法是()。

題型:單項選擇題

你在一個狹小的辦公室內召集幾個項目干系人及客戶開會。他們正進行激烈的爭吵,人們相互大吵大鬧。每個人都很生氣并對處理項目的最佳方法意見嚴重不統(tǒng)一。作為項目經(jīng)理,你的任務是在滿足競爭需要和目標時,盡量平衡項目干系人的利益??偟膩碚f,項目干系人之間爭端的解決應該有利于()。

題型:單項選擇題

有人認為要達到有效的溝通,交流雙方需要保持大約20英寸(51厘米)的距離。但是,在有些文化群體中,正常的談話距離是14英寸~15英寸(36厘米~38厘米);而有的則認為是9英寸~10英寸(23厘米~25厘米)是理想的。來自某些文化群體的人談判時喜歡將門開著,而其他人則喜歡關著門。有些人認為談判時與他人之間該有一張桌子。這種非語言溝通領域對跨文化溝通是重要的,它被稱做()。

題型:單項選擇題

你一直夢想在國外生活,現(xiàn)在終于有機會被選去管理一個總部在國外的國際項目。這份工作聽起來很誘人,但你必須考慮一些具體的事情。比如,你的母語在那里不能用。天氣很糟糕:經(jīng)常下雨,潮濕和地震時有發(fā)生等。食物完全不同,你不能吃到哪些你從小就喜歡吃的面食了。你將住在公寓里,其大小只是你現(xiàn)在住房的一半,而價格卻是其兩倍。文化的差別多種多樣。當你列出接受這個任命的優(yōu)缺點時,在選擇接受或拒絕之前,你必須誠實地回答一個問題()。

題型:單項選擇題