A.高難度原則
B.直觀性原則
C.高速度原則
D.教育性原則
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A.拉丁語
B.阿拉伯語
C.希臘語
D.英語
A.王政時期
B.共和時期
C.共和后期
D.帝國時期
A.學校
B.文化
C.法律
D.政府
A.座堂學校
B.昆它布
C.宮廷學校
D.清真寺
A.知識培養(yǎng)
B.神學教育
C.文化傳授
D.職業(yè)訓練
A、美德
B、勇氣
C、意志
D、習慣
A.宮廷學校
B.僧侶學校
C.職官學校
D.文士學校
A.德語
B.數(shù)學
C.德國史
D.藝術和音樂
A.平等原則
B.民主原則
C.全民原則
D.職業(yè)化原則
A.民主主義
B.社會主義
C.泛愛主義
D.人文主義
最新試題
20世紀30年代,歐美國家出現(xiàn)了要素主義教育、永恒主義教育和新托馬斯主義教育,并把這三個教育思潮統(tǒng)稱為新傳統(tǒng)教育思潮。以下關于它們的共同特點描述錯誤的一項是()
下列各項改革措施中,不屬于《改組和統(tǒng)一公立普通學校教育的總綱計劃》的是()
下列關于20世紀蘇聯(lián)教育的鐘擺現(xiàn)象說法不正確的一項是()
“正式把確立全國性中小學課程標準作為一項重要任務,要求每州的教改計劃都要包括課程內容標準的建立內容。”這一規(guī)定出自美國的()
下列關于杜威的教育目的論,描述正確的一項是()
下列不是“臨時教育審議會”(簡稱“臨教審”)的貢獻的是()
下列教育家中,不具有集體主義教育思想的是()
下列沒有體現(xiàn)出20世紀下半葉美國促進教育民主化發(fā)展的措施的是()
1976年,在聯(lián)邦德國,一名即將畢業(yè)的師范院校學生不可能做到的是()
20世紀50年代后,美國教育質量逐步得到加強,下列描述正確的一項是()