A.隱私權(quán)
B.人格尊嚴
C.人身安全
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A.其班主任老師代
B.其父母或者其監(jiān)護人
C.未成年人自己
A．保障子女權(quán)益
B．有利于女方
C．尊重未成年子女的意愿
A.年齡因素
B.智力因素
C.身心特點
A.居委會
B.工讀學(xué)校
C.兒童福利機構(gòu)
A.監(jiān)護職責(zé)和扶養(yǎng)義務(wù)
B.監(jiān)護職責(zé)和照管職責(zé)
C.撫養(yǎng)義務(wù)和培養(yǎng)義務(wù)
A.職業(yè)教育
B.青春期教育
C.特長教育
A.中央和地方各級國家機關(guān)
B.中央國家機關(guān)
C.地方各級國家機關(guān)
A.可以
B.不可以
C.根據(jù)公園制定的規(guī)則
A.學(xué)習(xí)成績差的
B.有殘疾的
C.生活能力差的
A.智力、紀律
B.體質(zhì)、美育
C.體質(zhì)、智力
最新試題
禁止在中小學(xué)校附近開辦營業(yè)性（）、營業(yè)性電子游戲場所、以及其他未成年人不適宜進入的場所。
上述材料中哪些人的行為分別違反了《未成年人保護法》的哪些規(guī)定？
《未成年人保護法》規(guī)定，國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、（）。
教育行政等部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要，制定應(yīng)對各種災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案，配備相應(yīng)設(shè)施并進行必要的演練，增強未成年人的（）。
上述材料中哪些人的行為符合《未成年人保護法》的哪些規(guī)定？
未成年人的父母或者其他監(jiān)護人違反法律規(guī)定，讓不滿16周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住的，由（）對未成年人的父母或者其他監(jiān)護人予以訓(xùn)誡，責(zé)令其立即改正。
強強是小學(xué)三年級的學(xué)生，因智力發(fā)育得較晚，盡管學(xué)習(xí)很努力，但成績卻總是很差。一次考試，他又考了全班的最后一名。班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面，對強強說：“你怎么那么笨，多簡單的題呀還答不對，你是不是長了豬腦子??！”同學(xué)們哄堂大笑。下課了。好幾個同學(xué)圍著強強叫“豬腦子”。強強羞愧極了，回家大哭了一場，說什么也不愿意再上學(xué)了。強強的父母問明原因，找到學(xué)校。校長在弄清楚情況后，嚴肅地批評了強強的班主任，要求他在班上給強強道歉，并教育全班同學(xué)要互相尊重，不能取笑強強。請談?wù)勀銓@件事的看法？
已滿（）周歲不滿（）周歲未成年人犯罪的案件，一般不公開審理。
對被羈押、服刑的未成年人（）。
對出版專門以未成年人為對象的哪一項出版物，國家不給予扶持？（）