A.思想教育
B.文化教育
C.勞動技術(shù)教育
D.職業(yè)教育
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A、工商行政管理部門
B、勞動部門
C、公安部門
A.兒童福利機(jī)構(gòu)
B.工讀學(xué)校辦
C.居委會
A、監(jiān)護(hù)職責(zé)、撫養(yǎng)義務(wù)
B、監(jiān)護(hù)職責(zé)、照管制度化
C、撫養(yǎng)義務(wù)、培養(yǎng)義務(wù)
A、危及人身安全、健康
B、簡陋
C、臨時修建的
A、職業(yè)教育
B、青春期教育
C、特長教育
A、圖書
B、報刊
C、音像制品
A、發(fā)育、成長
B、安全、健康
C、生活、教育
A、個人志愿
B、人格尊嚴(yán)
C、人身自由
A、應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任
B、不承擔(dān)責(zé)任
C、視情況而定
A、舞廳
B、影劇院
C、酒吧
最新試題
某校初中班主任吳老師在批改作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)學(xué)生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有XXX收的信件,吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同學(xué)的求愛信’吳老師看了十分生氣,后在班會上宣讀了此信,同時對高某提出了批評。次日高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說我作為教師,對學(xué)生進(jìn)行教育和管理是我的職責(zé),我批評高某是為了教育和愛護(hù)他。他是從家中出走的,與我的工作沒有關(guān)系。”請問:吳老師的哪些做法不正確?試述你的判斷所依據(jù)的法規(guī)及條款。吳老師的解釋是否正確?為什么?
()周歲以上不滿()周歲的未成年人犯罪的案件,一律不公開審理。
對被羈押、服刑的未成年人()。
教育行政等部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要,制定應(yīng)對各種災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案,配備相應(yīng)設(shè)施并進(jìn)行必要的演練,增強未成年人的()。
《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,公安機(jī)關(guān)、人民檢察院訊問未成年犯罪嫌疑人,詢問未成年證人、被害人,應(yīng)當(dāng)通知()到場。
學(xué)校不得在()的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中進(jìn)行教育教學(xué)活動。
對出版專門以未成年人為對象的哪一項出版物,國家不給予扶持?()
某中學(xué)為了加強對學(xué)生的管理,要求初三年級各班“民主選差生”,當(dāng)選者要向?qū)W校交500元押金。如當(dāng)選者有違反校紀(jì)的情況,要么被沒收押金,要么被勒令退學(xué)。請用法律知識分析該中學(xué)的行為。
我國制定了哪兩部保護(hù)未成年人合法權(quán)益的專門法律?
對于被采取刑事強制措施的未成年學(xué)生,在人民法院的判決生效以前,()取消其學(xué)籍。