A、政企分開
B、預(yù)測(cè)性、咨詢性管理職能不斷強(qiáng)化
C、公共事務(wù)的管理職能日益擴(kuò)大
D、保持保衛(wèi)與治安職能,不斷發(fā)展民主職能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、自然法理論和契約論
B、公有制
C、權(quán)力分立和制衡學(xué)說
D、經(jīng)濟(jì)原理和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐
A、“中心人”政府
B、“道德人”政府
C、“經(jīng)濟(jì)人”政府
D、“守夜人”政府
A、政府職能與市場(chǎng)功能不分
B、政府組織與企業(yè)組織不分
C、政府組織與事業(yè)組織不分
D、政府組織與社會(huì)中介組織不分
A、提出問題,確定目標(biāo)
B、擬定涉及方案
C、優(yōu)選方案
D、試點(diǎn)實(shí)施,修正完善政策
A、管理的
B、經(jīng)濟(jì)的
C、政治的
D、法律的
A、政府的政治職能
B、政府的經(jīng)濟(jì)職能
C、政府的社會(huì)職能
D、政府的文化職能
A、經(jīng)驗(yàn)決策
B、程序化決策
C、非程序化決策
D、定性決策
A、按業(yè)務(wù)性質(zhì)分工
B、按管理對(duì)象分工
C、按地區(qū)分工
D、按管理程序劃分
A、公共組織的人員
B、公共機(jī)構(gòu)
C、公共組織目標(biāo)
D、公共組織文化
A、資本主義自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期
B、20世紀(jì)20年代末到30年代初經(jīng)濟(jì)大危機(jī)時(shí)期
C、傳統(tǒng)的社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制時(shí)期
D、20世紀(jì)80年代
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題,力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時(shí)應(yīng)虛心請(qǐng)教,廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見,提高討論甚至辯論,奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。
()是一個(gè)組織中的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)組織成員施加影響的基礎(chǔ),是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)能夠順利實(shí)施的重要保障。
從領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的成敗及其效果來說,()是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即依據(jù)人事相符的原則,根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍,合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。
領(lǐng)導(dǎo)的()是由社會(huì)的勞動(dòng)分工決定的。
劃分被考評(píng)者的等級(jí)比例,并按照這種劃分進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法是哪種績效考評(píng)方法?()
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
()是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R(shí)中去,促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
()是領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的外在化。