A.精神分析治療
B.藥物治療
C.心理教育
D.支持性心理治療
E.行為治療
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你可能感興趣的試題
A.藥物治療
B.團(tuán)隊(duì)及家庭合作共同治療
C.心理健康教育
D.與病人探討幫助他發(fā)現(xiàn)疾病
E.自然觀察法
A.心理教育
B.物理治療
C.藥物治療
D.尋求能溝通的方式予心理治療
E.團(tuán)體治療
A.簡(jiǎn)短干預(yù)
B.應(yīng)對(duì)和社交技巧的訓(xùn)練
C.社區(qū)強(qiáng)化方法
D.心理咨詢
E.動(dòng)機(jī)訪談
A.簡(jiǎn)短干預(yù)
B.應(yīng)對(duì)和社交技巧的訓(xùn)練
C.社區(qū)強(qiáng)化方法
D.心理咨詢
E.動(dòng)機(jī)訪談
A.音樂治療
B.繪畫治療
C.舞蹈治療
D.心理教育
E.個(gè)案管理
A.測(cè)驗(yàn)就是心理測(cè)驗(yàn)
B.就是依據(jù)一定的法則用數(shù)字對(duì)事物加以確定
C.就是用數(shù)字來描述事物的法則
D.測(cè)驗(yàn)就是用一些題目或數(shù)字來描述事物的屬性
E.主觀判斷占據(jù)主要決定
A.〈16
B.25
C.64
D.〉35
E.40
A.讓患者對(duì)由疾病帶來的改變,更容易適應(yīng)和作出調(diào)整
B.患者認(rèn)識(shí)到疾病帶來的后果,修正病前已形成的行為處理方式
C.患者要學(xué)會(huì)新的情緒和認(rèn)知管理技能,運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系模式中,結(jié)合自我的原有人生觀和價(jià)值觀
D.與患者相關(guān)的人(家庭成員等)也需要適應(yīng)這個(gè)現(xiàn)狀,度過對(duì)此的情緒反應(yīng),有效地調(diào)整,改變以往的交流和共處方式。
E.患者能夠認(rèn)識(shí)到功能的變化,重新調(diào)整和修正,得到有意義的、滿意的社會(huì)角色
A.否認(rèn)
B.偏見
C.依賴
D.宿命觀
E.固執(zhí)
A.打噴嚏
B.消化
C.吃飯
D.循環(huán)
E.咳嗽
最新試題
()是在現(xiàn)實(shí)中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個(gè)體所特有的行為方式上。
“我悲傷是因?yàn)槲铱蘖恕?,這代表的是如下哪種情緒理論?()
態(tài)度的形成來自于兩個(gè)方面,其中()是在不知不覺中進(jìn)行的,每個(gè)人都有這種傾向,進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
以下屬于態(tài)度的基本特點(diǎn)的是()。
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括()
態(tài)度形成的初級(jí)階段的表現(xiàn)是()。
人的情感是多種多樣的,是在人類歷史發(fā)展過程中形成的高級(jí)社會(huì)情感,是在社會(huì)的精神和物質(zhì)需要是否得到滿足的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的情感。其中,高級(jí)社會(huì)情感一般分為()。
()是指一個(gè)人的情感指向什么和為什么而引起。
音樂療法的作用不包括哪個(gè)?()
關(guān)于燒傷患者的康復(fù),說法不妥的是()