A.目標(biāo)的導(dǎo)向性
B.內(nèi)容的務(wù)實(shí)性
C.行為的能動(dòng)性
D.手段的權(quán)威性
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A.關(guān)聯(lián)性與公共性
B.客觀性和主觀性
C.歷史性與動(dòng)態(tài)性
D.合法性與合理性
A.管制功能
B.引導(dǎo)功能
C.調(diào)控功能
D.分配功能
A.總統(tǒng)制
B.議會(huì)制
C.半總統(tǒng)制半議會(huì)制
D.人民代表大會(huì)制
A.經(jīng)濟(jì)制度
B.政治制度
C.思想文化體系
D.社會(huì)發(fā)展
A.內(nèi)容分析法
B.二次分析法
C.現(xiàn)存統(tǒng)計(jì)資料分析法
D.訪談法
A.動(dòng)態(tài)規(guī)劃
B.回歸分析法
C.決策樹(shù)
D.計(jì)算機(jī)模擬
A.政策廢止
B.政策替代
C.政策分解
D.政策合并
A.問(wèn)題和目標(biāo)
B.方案和模型
C.評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施效果
D.環(huán)境信息
A.研究程序的設(shè)計(jì)
B.政策研究的資料收集方法
C.公共政策的研究視角和路徑
D.研究的具體技術(shù)手段
A.有利于保持政策穩(wěn)定
B.有利于實(shí)現(xiàn)政策變動(dòng)
C.有利于獲得社會(huì)認(rèn)同
D.有利于得到上級(jí)贊許
最新試題
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)（）
社會(huì)學(xué)對(duì)于社會(huì)解組的研究主要有哪些觀點(diǎn)（）
在沒(méi)有現(xiàn)成滿(mǎn)意方案的情況下，提出探索性方案，選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn)，看看是否能夠滿(mǎn)足期望水平，由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，再設(shè)計(jì)下一步的備選方案，這種搜索方法是（）
根據(jù)公共治理模式，以下哪些屬于公共治理的主體（）
社會(huì)心理承受能力的形成因素包括（）
在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過(guò)渡的過(guò)程中，出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周?chē)澜缦喾蛛x或相對(duì)立的現(xiàn)象，這是引起社會(huì)解組的重要原因，以上觀點(diǎn)屬于（）
政府提供的一些社會(huì)物品也有一些帶有私人物品的特征，如（）
以下哪個(gè)不屬于政策執(zhí)行的功能（）
根據(jù)團(tuán)體理論，政治體系最根本的使命是通過(guò)以下哪些途徑調(diào)和團(tuán)體之間的沖突（）
以下哪些情況適合采用直面溝通的方式（）