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A.完整
B.安全
C.榮譽(yù)
D.遵從
E.服從
A.機(jī)構(gòu)功能及其變化
B.機(jī)構(gòu)性質(zhì)及其變化
C.機(jī)構(gòu)數(shù)量及其變化
D.機(jī)構(gòu)性領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的結(jié)合模式
E.機(jī)構(gòu)功能和機(jī)構(gòu)數(shù)量
A.客觀實(shí)在性與部分可塑性的統(tǒng)一
B.多樣性與類別性的統(tǒng)一
C.穩(wěn)定性與動(dòng)態(tài)性的統(tǒng)一
D.連鎖性與定向性的統(tǒng)一
E.常規(guī)性與突發(fā)性的統(tǒng)一
A.領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者的作用
B.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者間的互動(dòng)關(guān)系
C.領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境之間的互動(dòng)關(guān)系
D.被領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境之間的互動(dòng)關(guān)系
最新試題
斯金納的強(qiáng)化理論是行為塑造型激勵(lì)理論的代表，強(qiáng)化理論是注重員工行為改造的典型代表，它認(rèn)為（）是激勵(lì)過程的核心，個(gè)體某種行為的形成，要通過強(qiáng)化才能形成。
沒有義務(wù)的行政，沒有責(zé)任保障的行政必然造成對(duì)依法行政的否定。
行政領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值觀的功能有（）
家長制行政領(lǐng)導(dǎo)體制在歷史上從未起過積極作用。
為什么說領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)藝術(shù)的高低，同樣是衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者是否合格的重要指標(biāo)之一。
比較有代表性的領(lǐng)導(dǎo)行為理論包括（）
（）是領(lǐng)導(dǎo)用人成敗的關(guān)鍵。
授權(quán)的信任支持原則意味著授權(quán)后不必監(jiān)督控制。
行政領(lǐng)導(dǎo)者是國家主權(quán)和國家利益的捍衛(wèi)者。
行政領(lǐng)導(dǎo)角色是指政府在社會(huì)中所扮演的角色，即政府在社會(huì)中應(yīng)該起到的作用。