A、需要層次論
B、X-Y理論
C、雙因素理論
D、公平理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、工作激勵(lì)
B、成果激勵(lì)
C、教育培訓(xùn)激勵(lì)
D、物質(zhì)激勵(lì)
A、工作成熟度
B、生命成熟度
C、身體成熟度
D、價(jià)值成熟度
A、職位權(quán)力
B、上下級(jí)關(guān)系
C、工作任務(wù)結(jié)構(gòu)
D、領(lǐng)導(dǎo)的水平高低
A、放任風(fēng)格
B、民主風(fēng)格
C、自由風(fēng)格
D、獨(dú)裁風(fēng)格
A、督察能力
B、首創(chuàng)精神
C、自我實(shí)現(xiàn)的欲望
D、領(lǐng)導(dǎo)性別
A、路徑―目標(biāo)理論
B、管理方格理論
C、領(lǐng)導(dǎo)特性理論
D、歸因理論
A、說(shuō)話流利
B、善于應(yīng)變
C、敢于創(chuàng)新
D、品德高尚
A、命令作用
B、協(xié)調(diào)作用
C、激勵(lì)作用
D、凝聚作用
A、領(lǐng)導(dǎo)的職位高
B、傳統(tǒng)的對(duì)領(lǐng)導(dǎo)敬畏觀念
C、傳統(tǒng)的對(duì)領(lǐng)導(dǎo)服從觀念
D、領(lǐng)導(dǎo)的技術(shù)水平高
最新試題
正式組織以()為導(dǎo)向開(kāi)展工作,更加重視活動(dòng)為組織帶來(lái)的效益。
為了克服分工的弊端,組織需要重視專(zhuān)業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是()
下列屬于社會(huì)經(jīng)濟(jì)觀的是()
以下哪個(gè)不是早期激勵(lì)理論的研究范疇?()
在環(huán)境以及管理主體多樣性的條件下,不可能尋找到一種管理模式是永遠(yuǎn)有效的,不存在“最佳的”管理模式,只有特定管理環(huán)境之下最適用的管理方式。這體現(xiàn)了組織變革管理的()觀點(diǎn)。
在環(huán)境較為不確定時(shí),任務(wù)多樣且多變,無(wú)法進(jìn)行程序化決策時(shí),組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可采取()
下列關(guān)于機(jī)械式組織和有機(jī)式組織的表述,不正確的是()
下列人員中,以參謀身份從事管理的是()
按照控制時(shí)點(diǎn)的不同,控制可以分為哪幾種類(lèi)型?()
20世紀(jì)()年代,企業(yè)社會(huì)責(zé)任運(yùn)動(dòng)開(kāi)始在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家逐漸興起,它包括環(huán)保、勞工和人權(quán)等方面的內(nèi)容。