組織學(xué)習(xí)與組織發(fā)展的區(qū)別主要體現(xiàn)在（）。

需要中斷是指個體在從事有目的的活動過程中遇到障礙或干擾，因而個人需要不能得到滿足的情緒狀態(tài)。

組織發(fā)展的局限性有（）

在組織發(fā)展的管理類型中，對人關(guān)心較高而對生產(chǎn)關(guān)心較低的是（）

在行政組織的管理中，運用協(xié)調(diào)、溝通、參與方法的管理叫做（）。

現(xiàn)代組織理論認(rèn)為，組織改革是必要的和可行的，而這種觀點是以如下關(guān)于組織改革的前提或基本假定為根據(jù)。

通常所講的臨時性組織結(jié)構(gòu)除了項目小組外另一種是（）。

社會正義觀的核心觀點是（）。

衡量和糾正組織活動的偏差，使實踐活動與組織目標(biāo)相一致的過程是指（）。

萊維特認(rèn)為，組織變革中起到關(guān)鍵作用的因素包括，任務(wù)、技術(shù)以及（）