單項選擇題創(chuàng)業(yè)苗圃再次裝修和改建是在什么時候()

A、2009.0
B、2010.0
C、2012.0
D、2013.0


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你可能感興趣的試題

1.單項選擇題楊浦YBC組織免費幫扶輔導(dǎo)期青年創(chuàng)業(yè)的年限是幾年()

A、1年
B、2年
C、3年
D、4年

2.單項選擇題唐山惠達(dá)由李肖鳴引入上海后叫做()

A、唐陶
B、唐瓷
C、唐瓦
D、唐土

3.單項選擇題李肖鳴在上海的創(chuàng)業(yè)初期第一個損失是多少錢()

A、4.0萬
B、4.8萬
C、5.0萬
D、6.9萬

4.單項選擇題李肖鳴在哪所城市萌發(fā)了創(chuàng)業(yè)的想法()

A、香港
B、深圳
C、上海
D、北京

6.單項選擇題馬梅注冊的雜志名字是()。

A、《讀者》
B、《青年文摘》
C、《看天下》
D、《母嬰健康》

7.單項選擇題上海市租房的規(guī)定是押一付()。

A、4
B、1
C、2
D、3

8.多項選擇題關(guān)于科技成果轉(zhuǎn)化團(tuán)隊組建正確的是:()

A、科技成果轉(zhuǎn)化團(tuán)隊主要是任務(wù)式團(tuán)隊、學(xué)科發(fā)展式團(tuán)隊。
B、研究型團(tuán)隊通常有工程化和產(chǎn)業(yè)化方面的能力。
C、完整的科技成果轉(zhuǎn)化團(tuán)隊必須具有引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展的領(lǐng)軍人才和明確穩(wěn)定的產(chǎn)學(xué)研轉(zhuǎn)化方向。
D、具有科研和經(jīng)營能力的團(tuán)隊建設(shè)是科技成果轉(zhuǎn)化的重要組織形式。

9.多項選擇題關(guān)于縱向聯(lián)合模式的學(xué)術(shù)研究團(tuán)隊說法正確的是:()

A、在縱向聯(lián)合團(tuán)隊當(dāng)中,不同能力的同學(xué)群體可以按照恰當(dāng)比例在一起學(xué)習(xí)和研究。
B、科技成果轉(zhuǎn)化所需的人才結(jié)構(gòu)為1到2名博士,3-4名研究生,15-20名本科生為項目。
C、縱向聯(lián)合模式是源自于世界上頂級商學(xué)院采用的先進(jìn)教學(xué)和研究模式。
D、縱向聯(lián)合模式是同一年齡、同一專業(yè)、同一能力的同學(xué)一起上課或研究。

10.多項選擇題關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用創(chuàng)新說法正確的是:()

A、技術(shù)創(chuàng)新為應(yīng)用創(chuàng)新創(chuàng)造了新的技術(shù)
B、應(yīng)用創(chuàng)新往往很快會觸到技術(shù)的極限,進(jìn)而鞭策技術(shù)的進(jìn)一步演進(jìn)。
C、應(yīng)用創(chuàng)新就是引入國外的先進(jìn)技術(shù)投入實際應(yīng)用。
D、技術(shù)創(chuàng)新就是找到新的技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新。

最新試題

企業(yè)財務(wù)條件限制了其可行戰(zhàn)略的范圍。()

題型:判斷題

小企業(yè)的競爭策略要利用市場中未被競爭者滿足的空隙或缺口。()

題型:判斷題

中小企業(yè)的創(chuàng)新不必局限在現(xiàn)有營運范圍,只要有獲利機會就可到有成長的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新。()

題型:判斷題

企業(yè)財務(wù)管理要在控制風(fēng)險的條件下追求投資報酬。()

題型:判斷題

某城市的一個小餐廳的裝修與店內(nèi)氣氛比附近其他家餐廳的差不多,但是烹調(diào)的餐食更好吃,則該餐廳產(chǎn)品有價值的屬性差異程度大。()

題型:判斷題

只要創(chuàng)業(yè)者符合五本一家的條件,即是本人、在本業(yè)、拿本金、憑本事、守本份地創(chuàng)業(yè),并能兼顧好家庭,則創(chuàng)業(yè)一定能成功。()

題型:判斷題

轉(zhuǎn)型進(jìn)入相關(guān)的細(xì)分市場,產(chǎn)品的屬性必須改變,包含消除某些既有屬性、減小某些既有屬性、創(chuàng)造某些新屬性、提升某些既有屬性。()

題型:判斷題

在產(chǎn)業(yè)生命周期的萌芽浮現(xiàn)期和成長早期技術(shù)發(fā)展的空間大,成長空間大。()

題型:判斷題

國外有一些著名的企業(yè)家是輟學(xué)創(chuàng)業(yè),且成功的,我也可以這樣,也能取得成功。()

題型:判斷題

從經(jīng)濟學(xué)的供給需求圖上看,產(chǎn)品差異化成功,就是通過創(chuàng)造更高產(chǎn)品性價比,在一個細(xì)分市場激發(fā)出需求,獲取壟斷利潤。()

題型:判斷題