在崗位任職資格測評中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）

在崗位說明書中，說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）

績效考評工作的主要責任者是（）

通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）

在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對培訓(xùn)項目的感受和看法屬于（）

崗位分析主要提供的問題不包括（）

給受訓(xùn)人員提供一個真實的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）

完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為（）

崗位分析的重點有三個方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）

人力資源管理工作中，圍繞崗位的責任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）