問(wèn)答題員工崗前培訓(xùn)要為新員工提供哪些信息?
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2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述員工培訓(xùn)需求分析的方法,并說(shuō)明其適用性。
3.問(wèn)答題員工培訓(xùn)需求分析中的績(jī)效分析是如何進(jìn)行分析?
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述如何使培訓(xùn)具有針對(duì)性。
6.問(wèn)答題簡(jiǎn)述在崗培訓(xùn)的步驟和優(yōu)缺點(diǎn)。
7.問(wèn)答題怎樣運(yùn)用案例分析進(jìn)行培訓(xùn)?
10.問(wèn)答題培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)有什么關(guān)系?
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為促進(jìn)員工通過(guò)職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃,稱為()
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在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
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在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于()
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給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境,讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色,在扮演過(guò)程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
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績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的()
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崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
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在工作說(shuō)明書中,以崗位工作為中心對(duì)崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說(shuō)明,并能夠?yàn)楣ぷ骺己?、崗位分類、崗位評(píng)價(jià)提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()
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人事匹配計(jì)劃中,最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配,另一個(gè)是()
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在工作說(shuō)明書中,解說(shuō)什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
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在崗位評(píng)價(jià)要素中,崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
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