單項(xiàng)選擇題在搜索網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容時(shí)，如果想要的資料應(yīng)含有“安徽”，但不要“江蘇”，而“上海”可有可無(wú)，作為搜索關(guān)鍵詞，最好的形式是（）

A.+安徽-（江蘇）上海
B.安徽，江蘇，上海
C.安徽&江蘇&上海
D.安徽〡江蘇&上海


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2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生需要進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)時(shí)，以下教學(xué)媒體最適用的為（）

A.教科書
B.黑板
C.DVD
D.連網(wǎng)計(jì)算機(jī)

4.單項(xiàng)選擇題教師在《荷花》一課情境導(dǎo)入部分展示了一組滿池荷花的美麗圖片，這組圖片所體現(xiàn)的媒體作用是（）

A.歸納總結(jié)，復(fù)習(xí)鞏固
B.演繹原理，啟發(fā)思維
C.提供示范，正確操作
D.創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)動(dòng)機(jī)

5.單項(xiàng)選擇題上完公開(kāi)課《凡卡》一課，聽(tīng)課的專家給張老師指出：講解第八段凡卡的悲慘學(xué)徒生活時(shí)，可以通過(guò)學(xué)生試讀、教師導(dǎo)讀、師生評(píng)價(jià)讀、配樂(lè)朗讀等多種朗讀形式培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。說(shuō)明教學(xué)評(píng)價(jià)的目的是（）

A.將被評(píng)對(duì)象與評(píng)價(jià)目標(biāo)相比較，找出差距；
B.衡量被評(píng)對(duì)象是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)或其達(dá)到目標(biāo)的優(yōu)劣程度；
C.對(duì)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程以及結(jié)果進(jìn)行測(cè)定、衡量。
D.促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，以評(píng)促學(xué)。

6.單項(xiàng)選擇題期末，張老師組織學(xué)生進(jìn)入復(fù)習(xí)鞏固階段，為了使學(xué)生檢驗(yàn)自己對(duì)本冊(cè)書中重要知識(shí)點(diǎn)掌握的情況，張老師應(yīng)選取的教學(xué)方式是（）

A.要求學(xué)生在課堂上反復(fù)練習(xí)，直到學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)點(diǎn)為止
B.教師通過(guò)多媒體課件展現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生對(duì)照練習(xí)
C.教師做示范之后，學(xué)生以此為對(duì)照，反復(fù)練習(xí)，直到掌握所學(xué)知識(shí)點(diǎn)為止
D.用多媒體展現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)和相應(yīng)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的練習(xí)，讓學(xué)生對(duì)照練習(xí)，老師對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的輔導(dǎo)

最新試題

下列哪些場(chǎng)景包含了正確又合理的評(píng)價(jià)解讀？（）

題型：多項(xiàng)選擇題

下列哪些工具正確可以支持下列活動(dòng)？（）

題型：多項(xiàng)選擇題

基于下面的學(xué)習(xí)項(xiàng)目描述，你認(rèn)為老師應(yīng)該選擇教授和評(píng)價(jià)哪些21世紀(jì)技能？學(xué)生沉浸于中世紀(jì)時(shí)代。每個(gè)學(xué)生選擇一個(gè)角色，例如國(guó)王或王后，并通過(guò)口頭報(bào)告來(lái)研究和扮演這個(gè)角色，包括了解這個(gè)角色在當(dāng)時(shí)生活中的各個(gè)方面，此外，這個(gè)項(xiàng)目還包括設(shè)計(jì)和建造一個(gè)夢(mèng)想城堡，并為國(guó)王準(zhǔn)備一場(chǎng)盛宴。選擇所有適用的選項(xiàng)：（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

21世紀(jì)評(píng)價(jià)實(shí)踐顯示：（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，學(xué)生正在為設(shè)計(jì)操場(chǎng)進(jìn)行以下活動(dòng)，哪些活動(dòng)可以用來(lái)作為評(píng)價(jià)的是：（）

題型：多項(xiàng)選擇題

下面有五個(gè)同伴反饋時(shí)的評(píng)語(yǔ)，請(qǐng)選出有效的評(píng)語(yǔ)：（）

題型：多項(xiàng)選擇題

哪個(gè)不是收集評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)時(shí)的重要行動(dòng)？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

良好的個(gè)案記錄是用清晰的語(yǔ)言記錄具體的行為。根據(jù)語(yǔ)言的詳細(xì)度和客觀度，下列哪些個(gè)案記錄是正確的？（）

題型：多項(xiàng)選擇題

安娜想讓學(xué)生更仔細(xì)地思考他們是如何學(xué)習(xí)的?，F(xiàn)在，學(xué)生們已經(jīng)使用自評(píng)了他們的思考過(guò)程。（安娜對(duì)學(xué)生日記所做的說(shuō)明：這個(gè)星期，你們用檢查表來(lái)幫助自己思考了如何學(xué)習(xí)。在你們今天寫日記的時(shí)候，希望思考一下：在這個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目中我使用了什么策略并且解決了什么問(wèn)題？下個(gè)星期我可能用到什么策略？）她的評(píng)價(jià)目標(biāo)是什么？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

運(yùn)用您已學(xué)過(guò)的有關(guān)量規(guī)的知識(shí)，選擇一個(gè)最適合監(jiān)控?cái)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程并促進(jìn)元認(rèn)知的量規(guī)。下列適合的是：（）。

題型：多項(xiàng)選擇題