A.社會(huì)性
B.主動(dòng)性
C.情景性
D.目的性
E.人文性
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A.前創(chuàng)造力
B.潛創(chuàng)造力
C.普通創(chuàng)造力
D.真創(chuàng)造力
A.準(zhǔn)備
B.醞釀
C.思考
D.明朗
E.驗(yàn)證
A.每天進(jìn)行回顧
B.有意義地呈現(xiàn)新材料
C.有效地指導(dǎo)課堂作業(yè)
D.布置家庭作業(yè)
E.每周、每月都進(jìn)行回顧
A.學(xué)校情境中學(xué)生與老師的心理活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)
B.學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)
C.學(xué)校情境中學(xué)與教的生理與心理活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)
D.學(xué)校情境中的行為活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)
A.斯金納
B.布魯納
C.華生
D.桑代克
A.系統(tǒng)性
B.教育性
C.客觀性
D.整體性
A.系統(tǒng)性
B.教育性
C.客觀性
D.整體性
A.巴甫洛夫
B.桑代克
C.華生
D.斯金納
A.積累學(xué)習(xí)
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.觀察學(xué)習(xí)
D.接受學(xué)習(xí)
A.環(huán)境決定論
B.實(shí)踐決定論
C.經(jīng)驗(yàn)決定論
D.遺傳決定論
最新試題
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括()
關(guān)于認(rèn)知療法作為手術(shù)心理的干預(yù)手段以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
“我悲傷是因?yàn)槲铱蘖恕?,這代表的是如下哪種情緒理論?()
情感是與()需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動(dòng)。
()是人類(lèi)所特有的心理活動(dòng),具有一定的社會(huì)歷史性。
關(guān)于燒傷患者的康復(fù),說(shuō)法不妥的是()
言語(yǔ)表情通過(guò)言語(yǔ)的()來(lái)表達(dá)情緒,它是一種最為直接而且有效的情緒表達(dá)方式。
理智感是人的高級(jí)社會(huì)情感的重要組成部分,()都是理智感的不同表現(xiàn)形式。
如果()太低,會(huì)延誤服務(wù)時(shí)機(jī),使客人受到冷落。
在心身疾病的診斷中,不必做的是()