A.堅(jiān)持寫“做夢日記”
B.提高想象力
C.積極的轉(zhuǎn)移
D.意象訓(xùn)練法
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A.激發(fā)學(xué)習(xí)動力
B.合理管理時間
C.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
D.優(yōu)化學(xué)習(xí)方法
A.明確主攻方向
B.明確長期目標(biāo)和近期目標(biāo)
C.目標(biāo)在能力范圍之內(nèi)
D.目標(biāo)要長遠(yuǎn)
A.不了解技能學(xué)習(xí)的一般規(guī)律
B.只重視自身專業(yè)技能的培養(yǎng)
C.既要學(xué)習(xí)各專業(yè)的基本知識，又要掌握專業(yè)技能的應(yīng)用
D.只是為畢業(yè)后找工作做準(zhǔn)備
A.動作連結(jié)階段、熟練技巧階段、認(rèn)知定向階段
B.認(rèn)知定向階段、熟練技巧階段、動作連結(jié)階段
C.認(rèn)知定向階段、動作連結(jié)階段、熟練技巧階段
D.熟練技巧階段、動作連結(jié)階段、認(rèn)知定向階段
A.通過練習(xí)獲得的，能夠完成一定任務(wù)的動作系統(tǒng)
B.通過看書獲得的，能夠完成一定任務(wù)的動作系統(tǒng)
C.通過練習(xí)獲得的，能夠完成一定任務(wù)的認(rèn)知系統(tǒng)
D.通過看書獲得的，能夠完成一定任務(wù)的認(rèn)知系統(tǒng)
A.計(jì)劃每周一、三、五的晚上讀一個小時的書
B.計(jì)劃周六周天要早起鍛煉，做不到就不吃飯
C.要堅(jiān)持慢跑，即使下著暴雨，也要在室內(nèi)照常鍛煉
D.晚上睡覺前打把游戲，不贏就不睡覺
A.他們玩游戲，我也玩游戲
B.他們談戀愛，我也談戀愛
C.他們考證，我也考證
D.他們能拿獎學(xué)金，我也能拿獎學(xué)金
A.按照當(dāng)天所學(xué)的課程和第二天要學(xué)的內(nèi)容制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
B.開始自暴自棄，認(rèn)為自己腦筋笨，能力差
C.找到學(xué)習(xí)興趣，只學(xué)自己感興趣的內(nèi)容
D.感到很痛心難過，懲罰自己
A.強(qiáng)打精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)
B.活動活動，打把游戲
C.休息一下，待效率最佳時刻帶來，再高效率的學(xué)習(xí)
D.去找同學(xué)朋友玩耍
A.利用過去經(jīng)驗(yàn)中的一些方式方法
B.將復(fù)雜的完整動作分解為較簡單的局部動作練習(xí)
C.練習(xí)的初期興趣較高，一段時間后產(chǎn)生了枯燥感
D.長得好看的老師教的好，學(xué)生就掌握的快
最新試題
與人交流的時候看著對方的眼睛是對話的最基本禮儀。
當(dāng)今大學(xué)生最感困惑和不適的問題不是學(xué)習(xí)，而是人際交往。
成功感與失敗感的產(chǎn)生，不但取決于主體的我是否取得成就，還取決于主體的我對客體的我的要求即期望水平。
大學(xué)生的生涯規(guī)劃是一成不變、一勞永逸的。
心理咨詢等同于思想工作，目的是說服對方服從、遵循社會規(guī)范、道德標(biāo)準(zhǔn)及集體意志。
大學(xué)集體生活要尊重他人的生活習(xí)慣的不同，理解每個人的差異性，多些寬容的同時更要學(xué)會體諒、照顧別人。
第一印象一旦建立，它對后來獲得信息的理解和組織不會產(chǎn)生定向作用。
進(jìn)入大學(xué)，面對新環(huán)境、新學(xué)習(xí)、新生活、新人際、新情感、新體驗(yàn)，各種不適應(yīng)是不正常的。
心理健康者是指對任何事物都能愉快地接受，也沒有心理困擾。
少年期自我意識的發(fā)展有了質(zhì)的變化，獨(dú)立性、自覺性和自律性都有了迅速發(fā)展，并能夠深入到自己的內(nèi)心世界，意識到自己的個性品質(zhì)。