單項(xiàng)選擇題以下不屬于癸卯學(xué)制中的規(guī)定的是()。

A.規(guī)定了各級各類學(xué)堂的修業(yè)年限
B.規(guī)定了入學(xué)條件
C.規(guī)定了課程設(shè)置及相互銜接關(guān)系
D.規(guī)定了義務(wù)教育的年限


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題義務(wù)教育是素質(zhì)教育,不是應(yīng)試教育,這反映了義務(wù)教育的()。

A.強(qiáng)制性
B.免費(fèi)性
C.基礎(chǔ)性
D.全面性

2.單項(xiàng)選擇題1922年開始實(shí)行“六、三、三”學(xué)制,即小六初三高三這種學(xué)制又叫()。

A.壬子癸丑學(xué)制
B.壬寅學(xué)制
C.癸卯學(xué)制
D.新學(xué)制

3.單項(xiàng)選擇題從“搖籃”到“墳?zāi)埂钡慕逃且环N()理念。

A.義務(wù)教育
B.終身教育
C.活到老學(xué)到老的教育
D.素質(zhì)教育

4.單項(xiàng)選擇題我國學(xué)制改革和發(fā)展的基本方向是()。

A.重建和完善單軌學(xué)制
B.重建和完善雙軌學(xué)制
C.重建和完善分支型學(xué)制
D.變雙軌學(xué)制為單軌學(xué)制

5.單項(xiàng)選擇題在以下表述中,不屬于學(xué)制特點(diǎn)的是()。

A.客觀性
B.普遍性
C.規(guī)范性
D.強(qiáng)制性

7.單項(xiàng)選擇題充分體現(xiàn)了“民族的、科學(xué)的和大眾的”文化教育精神的學(xué)制是()

A.“癸卯學(xué)制”
B.“壬子一癸丑學(xué)制”
C.“壬戌學(xué)制”
D.“1951年學(xué)制”

8.單項(xiàng)選擇題()的頒布,標(biāo)志著中國普及教育事業(yè)進(jìn)入了一個以法治教的新階段。

A.1982年《中華人民共和國憲法》
B.1985年《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
C.1986年《中華人民共和國義務(wù)教育法》
D.1995年《中華人民共和國教育法》

9.單項(xiàng)選擇題聯(lián)合國教科文組織在《學(xué)會生存》中主張建設(shè)學(xué)習(xí)化社會的關(guān)鍵在于()

A.改革正規(guī)教育
B.發(fā)展成人教育
C.實(shí)施終身教育
D.推行回歸教育

10.單項(xiàng)選擇題正規(guī)教育的主要標(biāo)志是()

A.社會教育機(jī)構(gòu)
B.學(xué)校系統(tǒng)
C.高等教育
D.近代中等教育

最新試題

不屬于義務(wù)教育課程基本原則的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于改革中等教育結(jié)構(gòu),以下說法不正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于現(xiàn)代學(xué)制的表述不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出的重要目標(biāo),這種學(xué)習(xí)型社會的構(gòu)建體現(xiàn)了()理念。

題型:單項(xiàng)選擇題

雙軌學(xué)制中的“雙軌”指的是大學(xué)中學(xué)系統(tǒng)與小學(xué)一職業(yè)學(xué)校系統(tǒng)。

題型:判斷題

自近代學(xué)制興起,道德教育獨(dú)尊地位被打破。

題型:判斷題

關(guān)于現(xiàn)代學(xué)制,下列表述正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于舊中國學(xué)制地位,以下說法不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

某學(xué)制作為中國教育史上第一個資產(chǎn)階級性質(zhì)的學(xué)制,其內(nèi)容主要包括改學(xué)堂為學(xué)校,廢除尊孔讀經(jīng),取消進(jìn)士出身獎勵,確定婦女的受教育權(quán)利和男女同校制度,同時籌辦各級女子學(xué)校等。該學(xué)制是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于西歐雙軌學(xué)制,以下表述不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題