A.勞動關(guān)系標準
B.國家勞動標準
C.地方勞動標準
D.行業(yè)勞動標準
E.企業(yè)勞動標準
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A.面試者是否做到有意識地避免各種心理偏差的出現(xiàn)
B.面試考官是否做到有意識地避免各種心理偏差的出現(xiàn)
C.討論題目的有效性
D.對考官表現(xiàn)的綜合評價
E.提問的有效性
A.整頓
B.清掃
C.整理
D.清潔
E.素養(yǎng)
A.擬訂面談計劃
B.收集各種與績效相關(guān)的信息資料
C.預先告知被考評者面談的時間
D.預先告知被考評者應準備的各種績效記錄
E.預先告知被考評者面談的地點
A.公司領(lǐng)導
B.人力資源部
C.績效管理委員會
D.工會
E.績效管理日常管理小組
A.專業(yè)作業(yè)組
B.非專業(yè)作業(yè)組
C.輪班作業(yè)組
D.綜合作業(yè)組
E.圓班作業(yè)組
A.綜合計分
B.單一計分
C.唯一計分
D.多種綜合計分
E.復合計分
A.用人單位繳費率應控制在職工工資總額的6%左右
B.用人單位繳費率應控制在職工工資總額的4%左右
C.職工繳費率一般為本人工資收入的2%
D.職工繳費率一般為本人工資收入的1%
E.職工繳費率一般為本人工資收入的3%
A.確定教學目的
B.確定教學名稱
C.檢查培訓內(nèi)容
D.確定教學方法
E.選定教學工具
A.任何一級組織只能有一個人負責
B.無論對哪一項工作來說,一個下屬人員只應接受一個上級主管的命令
C.權(quán)力的運用必須受到監(jiān)督
D.下級組織只接受一個上級組織的命令和指揮
E.上級不能越級指揮下級,應維護下級組織的領(lǐng)導權(quán)威
A.簡單易行
B.直接反映員工的工作內(nèi)容,結(jié)果易于觀測
C.需要加強企業(yè)基礎(chǔ)管理
D.適用于從事科研工作的專家
E.節(jié)省管理成本
最新試題
通過薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計,企業(yè)建立自身的薪酬體系,使每一個崗位的工資都對應于其相對價值,因而充分體現(xiàn)了薪酬的內(nèi)在公平性。
績效評估選用的方法不僅決定了績效評估所花費的時間和費用,也決定了績效評估的重點。
通過觀察員工受訓后行為的變化來考察培訓效果是培訓評估方法中的對比法,包括角色扮演法和情景模擬法。
對于基層員工,由于其文化基礎(chǔ)的限制,培訓應選擇容易理解的、參與性強的方法,如角色扮演、游戲活動、實踐練習等。
價值觀是人對客觀事物需求表現(xiàn)出來的評價,包括人生的基本價值取向和個人對具體活動或事物的有用性、重要性、價值的判斷。
員工職業(yè)生涯規(guī)劃是基于員工發(fā)展需求,制訂有關(guān)員工個人事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略設(shè)想和計劃安排。
人力資源信息審核的及時性是指要檢查所有信息是否按時完成數(shù)據(jù)的采集。
當人力資源供大于求時,要降低企業(yè)培訓投入,采取鼓勵員工自謀職業(yè)、關(guān)閉冗余機構(gòu)、鼓勵員工提前退休等措施。
培訓計劃制訂必須建立在培訓需求調(diào)查的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)了培訓計劃制訂的戰(zhàn)略性原則。
委托專業(yè)機構(gòu)進行外部薪酬調(diào)查是最可靠和最經(jīng)濟的薪酬調(diào)查渠道。