A.《塔索》
B.《前奏曲》
C.《死與凈化》
D.《第九交響曲》
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A、巴黎
B、萊比錫
C、法國(guó)
D、荷蘭
A、德國(guó)
B、英國(guó)
C、法國(guó)
D、日本
A.舒曼，1810—1856
B.瓦格納，1813—1883
C.舒曼，1805-1851
A、德，1809—1847
B、德，1833—1897
C、1822—1857
D、1821-1856
A.《神奇秘譜》
B.《溪山琴?zèng)r》
C.《天聞閣琴譜》
D.《唐伯虎點(diǎn)秋香》
A.各個(gè)地區(qū)的音樂(lè)
B.各種音高的樂(lè)音
C.各個(gè)樂(lè)器的分類
D.各種地區(qū)和樂(lè)器
A.周信芳
B.荀慧生
C.尚小云
D.程硯秋
A.匈牙利，李斯特
B.波蘭，肖邦
C.不了解
D.意大利，羅西尼
A、《墻頭上跑馬》
B、《涯畔上開(kāi)花》
C、《提起哥哥走西口》
D、不清楚
A、專門從事表演藝術(shù)的職業(yè)藝人組成的行會(huì)組織
B、專為說(shuō)唱藝人編寫話本和腳本的行會(huì)組織
C、專為演唱藝人編寫曲調(diào)的行會(huì)組織
D、不知道
最新試題
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語(yǔ)文課等知識(shí)的教學(xué)中應(yīng)該注意的點(diǎn)是（）。
藝術(shù)課程期末評(píng)價(jià)應(yīng)包括（）。
藝術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)基本原則重視（）評(píng)價(jià)。
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識(shí)樂(lè)譜中的常見(jiàn)符號(hào)，在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）
第一學(xué)段（1-2年級(jí)）學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出，關(guān)注音樂(lè)和生活的關(guān)系，向他人介紹身邊的音樂(lè)或音樂(lè)現(xiàn)象時(shí)能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。
演唱是音樂(lè)課程的重要內(nèi)容，它在哪些方面具有重要作用？（）
學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行（）。
以下哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計(jì)思路？（）
“創(chuàng)造”藝術(shù)實(shí)踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含（）。
藝術(shù)教材編寫時(shí)應(yīng)處理好（）的關(guān)系。