A.齊唱領(lǐng)唱喬羽
B.四重唱輪唱田漢
C.小合唱領(lǐng)唱余秋雨
D.輪唱齊唱光未然
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A.昆曲、越劇
B.山東快書、黃梅戲
C.呂劇、五音戲
D.茂腔、評劇
A.李斯特
B.門德爾松
C.肖邦
D.德彪西
A.白樸
B.白居易
C.馬致遠
D.鄭光祖
E.關(guān)漢卿
A、《茉莉花》
B、《蘭花花》
C、《花非花》
D、《山丹丹花開紅艷艷》
A、審美價值
B、創(chuàng)造性的發(fā)展價值
C、表現(xiàn)與社會交往價值
D、文化傳承價值
A、黃河頌
B、保衛(wèi)黃河
C、黃河船夫曲
D、黃河之水天上來
最新試題
6年級學(xué)業(yè)要求能對自己或他人的演唱做()。
下面哪項不是音樂學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容?()
三至五年級學(xué)生在聆聽、體驗音樂時能始終將()指向音樂,活動遵守規(guī)則,不影響他人。
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容?()
創(chuàng)新評價方式方法,要推動考試評價和()的深度融合。
3-5年級要求學(xué)生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學(xué)生的()。
藝術(shù)教材編寫時應(yīng)處理好()的關(guān)系。
情景表演時能根據(jù)要求觀察()等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征,并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。
美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于()。