單項選擇題學生不良品行中,主要由挫折造成的焦慮引起、隨時間而產生,并具有隱匿性、持續(xù)性特點的不良品行屬于()。
A.攻擊型
B.壓抑型
C.不良品德型
D.過失型
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在兒童的成長和發(fā)展中,起著奠基作用且具有終身影響的教育類型是()。
A.社會教育
B.學校教育
C.家庭教育
D.終身教育
2.單項選擇題由于個體品德形成的復雜性和德育影響的多元性,所以德育理論與實踐中的最大難點是()。
A.德育方法
B.德育實施
C.德育內容
D.德育評價
3.單項選擇題道德作為一種社會規(guī)范體系,具有非強制性,其發(fā)揮作用的個體內在動因是()。
A.道德情感
B.道德觀念
C.心理意識
D.道德良心
4.單項選擇題雖然現代社會的公民教育有著比較相近的時代精神,但有效的公民教育除了考慮經濟政治水平之外,還必須考慮()。
A.個體知識背景,國家政策規(guī)定
B.社會文化背景,國家政策規(guī)定
C.社會文化背景,經濟政治水平
D.個體知識背景,經濟政治水平
5.單項選擇題按功能分,下列屬于德育過程中的道德語言的是()。
A.規(guī)范性用語
B.習慣性用語
C.對話性用語
D.情境性用語
6.單項選擇題道德(或價值)教學評價的核心是()。
A.教學方式方法
B.學生的道德學習
C.學習目標和內容
D.教學組織形式
7.單項選擇題在教育實踐中,用于學區(qū)內或校內的教學設計評價與交流的教學設計評策略是()。
A.前置性教學評價
B.課時教學設計評價
C.單元教學設計評價
D.德育課程的整體設計評價
8.單項選擇題德育內容中,孝敬、慈愛和男女平等所屬的道德關系范疇是()。
A.個人與社會
B.個人與家庭
C.個人與國家
D.個人與國際
9.單項選擇題由學校全體學生參加、旨在豐富學生的課外生活的活動課程類型是()。
A.學生會活動
B.班級活動
C.級會活動
D.社團活動
10.單項選擇題在德育情境中,有效的人際互動屬于()。
A.體諒情景
B.體驗情景
C.實驗情景
D.說明情景
最新試題
簡述學校德育隱性課程的特點。
題型:問答題
家庭教育是由父母及其年長者言傳身教加以實現的,具有天然性的優(yōu)點,不存在任何局限性。
題型:判斷題
簡述學生指導的德育意義。
題型:問答題
在不良品行中,過失型的問題行為主要具有較強的盲目性、偶然性和隱匿性。
題型:判斷題
師生關系是極為重要的德育隱性課程要素。
題型:判斷題
相對于學校教育、社會教育而言,家庭教育的自我取向性、現實性、功利性、從眾性等特征比較明顯。
題型:判斷題
簡述小學德育整體構想的主要步驟。
題型:問答題
品德的構成要素有哪些?
題型:問答題
簡述小學各科教學中德育滲透的基本要求。
題型:問答題
人際交往中,反饋主要在于表揚和批評、贊賞和懲戒,并不在于行為指導。
題型:判斷題