A、手掌
B、肩
C、胳膊
D、膝蓋
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你可能感興趣的試題
A、叫醒寶寶
B、現(xiàn)場急救
C、給嬰兒清洗觸電處
D、給傷口涂藥膏
A、遲滯兒童有氧能力發(fā)育
B、提高體質(zhì)和健康水平
C、提前動用心肺儲備功能
D、對兒童心血管、呼吸功能產(chǎn)生長期慢性損傷
A、缺乏體育鍛煉
B、脂肪或糖類攝入過多
C、攝入的熱量超過消耗的熱量
D、遺傳因素
A、價格昂貴
B、便于洗滌
C、便于汗液的蒸發(fā)和嬰兒活動
D、耐穿
A、能夠治理鉛污染
B、能夠杜絕鉛中毒
C、能夠識別和防治嬰兒鉛中毒
D、能夠降低物品中的鉛含量
A、顏色的深淺
B、清潔衛(wèi)生
C、高低
D、大小
A、發(fā)燒反應(yīng)
B、煩躁反應(yīng)
C、休克反應(yīng)
D、過敏反應(yīng)
A、過少地
B、過多地
C、沒有
D、適量地
A、小便
B、大便
C、打噴嚏
D、接種疫苗
A、接種程序
B、操作程序
C、免疫程序
D、計劃程序
最新試題
嬰幼兒大便有規(guī)律,(),解出的大便松軟,屬于正常現(xiàn)象。
嬰幼兒不能單獨(dú)到糞池如廁,育嬰員帶嬰幼兒外出要有安全意識。
患病嬰幼兒胃口一般比較差,根據(jù)病情的不同,要聽從醫(yī)生的指導(dǎo),提供()的食物。
測評評價只需要考慮測評的平均數(shù)值,不用兼顧幼兒的現(xiàn)場表現(xiàn)。
接種過多的疫苗會降低免疫力。
為嬰幼兒營造良好的精神環(huán)境,正確的做法是()
()晚上睡覺時能控制好大小便,不尿床。
加納德的“多元智力”理論將人的智力劃為()
嬰幼兒在生長過程中主要的體格發(fā)育有()。
嬰幼兒營養(yǎng)狀況的評價,主要通過()。