A.毛雷爾
B.史密斯
C.休士
D.賀拉斯曼
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A.赫爾巴特
B.裴斯泰洛齊
C.夸美紐斯
D.洛克
A.助學(xué)制
B.導(dǎo)生制
C.分科教學(xué)制
D.班級授課制
A.教育部
B.帝國大學(xué)
C.大學(xué)區(qū)
D.國家教委
A.道家
B.墨家
C.法家
D.農(nóng)家
A.“引蔽習(xí)染”
B.“存天理,滅人欲”
C.化性起偽
D.擴(kuò)展善端
A.《大教育論》
B.《教育大綱》
C.《教育ABC》
A.《國民學(xué)校章程》
B.《統(tǒng)一學(xué)校章程》
C.《學(xué)校令》
最新試題
()打破了明清以來專習(xí)八股時文、沉溺科舉、追逐富貴利祿的惡劣學(xué)風(fēng),主張教以經(jīng)世致用的實學(xué),提倡實事求是、無證不信的學(xué)風(fēng),堪稱清中葉以后書院之楷模。
元代國子學(xué)實行()和選拔優(yōu)異生員直接授官的()。
太學(xué)的學(xué)生,即按官方編制錄取的博士弟子,一般又稱之為()。
西晉時期實行太子學(xué)與國子學(xué)并行的()。
()是明清兩代最重要的中央官學(xué)。
將預(yù)先擬定的問題寫在策上,即(),應(yīng)考者解答策問中的問題,叫作()。
漢代有些大師名望很大,能親自前往門下直接受教的是()。
蘇美爾人稱學(xué)校為(),意即()。
()是地位僅次于禮部的中央教育行政管理部門。
()是構(gòu)成師生之間緊密聯(lián)系的一根紐帶,不僅有學(xué)術(shù)上的(),強(qiáng)化了師傳體系,而且有政治上的()。